高庄中学推行教职工全员聘任工作实施方案（已修改）

高庄中学

推行教职工全员聘任制工作实施方案

为了切实加强教师队伍管理，努力营造广大教职工勤奋

工作的崭新局面，依据新城教育卫体局相关文件精神和大学区统筹安排，特制定我校2017年教职工全员聘任工作实施方案。

一、指导思想

以党的教育方针为指导，以人为本，科学管理，努力形成教职工“岗位聘任、目标考核”的工作机制，逐步实现“科学设岗、按编用人、动态管理、促进均衡”教职工配置目标，不断增强广大教职工工作责任心，为全面提升教育质量奠定基础。

二、实施范围

我校全体教职工。 三、聘任原则

1、 坚持“按需设岗，按编聘任”的原则。认真执行上级的“核岗定员”结果，严格做到按编用人，科学设置内部岗位，确保教职工周工作量基本达标。

2、坚持“双向选择，公平竞争”的原则。充分尊重教职工岗位选择意向，实行教职工选岗位和岗位聘教职工双向选择，为每位教职工提供应有的公平竞争岗位的机会，确保教职工合法权益。

3、坚持“倾斜一线，严控教辅”的原则。优先确保教学需要，足额聘够专任教师，不得随意转岗到非教学岗位。确需转岗到教学辅助岗位教师，必须由学校与本人签订《事业单位工作人员聘用合同》补充协议，明确转岗后的职责、任务和岗位待遇。？

4、 坚持“民主集中、公开透明”原则。充分发挥党支部和群团组织监督作用，充分听取和征求教职工的意见和建议，聘任方案提请教代会或全体教职工大会审议通过后实施，确保聘任过程公开透明，确保聘任结果公平公正。 四、聘任程序

1、设置岗位。依据上级2017年核岗定员结果，在严格控制教职工岗位职数总量的前提下，结合学校管理模式自设内部岗位，原则上分为“管理岗位、教学岗位、辅助岗位”三大类，突出保障“教学岗位”这一核心，坚持拟聘任教职工周工作量基本达标的原则。

2、公布岗位条件、职责要求。详细制定本校每个工作岗位名称、上岗条件、职责要求和工作目标，准确全面及时公布岗位条件、职责要求。对于无法实现一岗一聘时，实行教师一岗多责、一人多职、一专多能，优先确保教育教学工作的顺利实施。

3、征集意向。既要保障教师自愿申请应聘岗位的权利，又要坚持按岗位条件聘任的要求，实行个人选岗与组织聘岗“双向选择”。

4、公开竞聘。对照公布的岗位条件，审查应聘人员资格条件和业绩水平，主要参照上学年的工作业绩、业务素质、敬业精神和师德表现，进行综合排名，量化考核，优者先选，劣者待岗，原则上必须有1%—5%的落聘人员。

5、公示结果。对于拟聘任人员，要在全校内全面公示，接受教职工和社会各界的监督，公示期限不少于2天。

6、安排岗位。在暑期学习会期间，依据聘任结果，安排已聘任教师岗位，全面做好开学前期教育教学准备工作。

五、聘任方法

1、分层聘任，分级负责。即：校长、书记按照上级规定的程序任用；副职通过选任和任用的方法产生；工会主席经教代会选举产生；中层领导由学校聘任产生；年级主任由中层领导提名候选人，经学校审核后聘用产生；年级主任聘用班主任和备课组长，备课组长聘用学科教师。分层聘用不仅实现了人力资源的优势组合，而且夯实了责任，做到了分工协作，责任到人。

2、班子团结，充满活力。一是要求班子成员身体健康，工作责任心强，具有大局意识和创新精神。二是中层领导年龄在40周岁以下，副职年龄在45周岁以下，特别优秀的年龄可以适当放宽（控制在3-5岁）。三是按照有关规定，班子成员年龄不得超过53周岁。

3、对于2017至2018学年临退人员，不参与全员聘用，不占学校岗位设置，由学校妥善安置。

4、教辅工勤人员的聘任按照年龄由高到低，结合工作实绩和考勤进行聘任。

5、有下列情形之一者，原则上予以缓聘或直接落聘： 1).上年度考核为不合格等次的及期末联考末位的； 2).未取得相应学段教师资格、学历要求的；

3).一级及其以下专业技术人员未完成继续教育培训任务的；

4).因师德不良，在社会上造成严重影响的；

5).不服从学校工作安排，不能履行本岗位职责的，予以落聘或轮岗交流，待遇也会随之降低；

6).连续旷工或请假期满无正当理由逾期不归，超过10个工作日或累计旷工超过20个工作日，或因逾期不归对学校工作造成不良影响的。

六、实施步骤

1、宣传动员、制定方案（2017年7月24日）

结合学校实际，制定切实可行的教职工全员聘任方案及岗位条件。通过校园QQ群、微信群、公示栏等形式在教职工中进行广泛的宣传动员，做好政策宣传和思想教育工作。 2、组织实施、公开聘任（2017年7月26日）

由学校聘任工作领导小组按照聘任方案，根据教职工个人应聘意向以及岗位条件的要求，参照近年来教职工考核情况，以工作实绩、业务修养、教学能力和敬业精神等为依据，坚持“双向选择、公平竞争”的原则，全面开展教职工公开聘任工作。

3、公布结果、安排岗位（2017年7月27日） 对拟聘任人员，在全校范围内进行公示，并召开教职工大会予以公布，做好聘用人员的岗位安排工作，并将聘用结果上报。 七、聘任管理

1、所有拟聘人员，原则上聘期为一学年，至2018年7月结束。

2、在全面实施教职工全员聘用制后，对受聘人员实行年度考核和聘期考核，按照岗位设置要求，制定岗位目标考核细则，实行目标化管理，加强过程性考核，考核结果作为受聘人员续聘、解聘或岗位调整的依据。

3、受聘人员必须按照工作岗位认真履行职责，完成岗位目标任务，个人工作量以及完成任务情况要与绩效工资相挂钩，充分体现多劳多得，优劳优酬的分配原则。 4、学校按照核岗定员职数及岗位条件聘用后，对不符合聘用条件人员，学校通过待岗培训，内部转岗，交流轮岗

等方式进行安置。

5、教职工在聘用期内严重违反师德师风有关规定，不能履行岗位职责，出现重大失误造成严重影响，学校可对其进行解聘。

6、对落聘或拒聘后不服从学校另行安排工作岗位的教职工，按照《事业单位人事管理条例》以及《教职工请销假制度》相关规定进行处理。 八、几点要求

1、高度重视，加强领导。学校成立以校长周延峰同志为组长，校级班子其他成员为副组长，各处室负责人为成员的高庄中学教职工全员聘用工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由副校长和永旭同志兼任，切实加强对此项工作的组织领导。为加强监督，公开透明，成立以党支部书记陆锋为组长的监督小组，组员有刘改明、张迎、王婷、冯可玉、费宏举、曹亚绒、费创胜，职责是监督整个招聘过程，确保招聘公平、公正、透明，同时做好政策解释和矛盾化解工作，保证本次教职工岗位聘用工作顺利进行。 2、广泛宣传，稳步推进。教师全员聘任工作，关系到广大教职工的切身利益，政策性强，要广泛宣传岗位聘用制工作的重大意义，积极争取广大教职工的理解和支持，确保此项工作顺利推进。

3、严肃纪律，确保稳定。要坚持公平、公正、公开原则，严格按照政策规定实行岗位聘用，扎扎实实做好教师全员聘任过程中的各项工作，维护广大教职工的知情权、参与权和监督权，要确保校园稳定。

高庄中学 2017年7月24日

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