中小学社会公德教育

浅谈中小学社会公德教育

摘 要：社会公德是衡量一个国家全民素质水准的重要标志，落实青少年德育教育工作，对青少年进行社会公德教育，既是推动社会进步的奠基工程，也是社会主义精神文明建设的一项战略任务。目前，青少年学生中的道德行为，存在着很大程度的不良状况，因而落实中小学德育教育工作，从中小学抓社会公德教育，有着十分紧迫的现实性。

关键词：社会公德 教育系统

社会公德是人类社会生活中应当共同遵守的道德规范和生活准则，是人类社会文明的一个客观标志。社会公德也是衡量一个国家全民素质水准的重要标志，抓紧对青少年进行社会公德教育，既是推动社会进步的奠基工程，也是社会主义精神文明建设的一项战略任务。

据国家教委、中央教科所与端士兰德研究院国际教育发展研究所在全国范围进行《青少年道德行为规范教育》的抽样调查表明：当前青少年学生道德面貌主流是好的，对道德的态度、认识、行为和价值选择，绝大部分学生是积极进取的；道德情感是健康的，主流方面保留了社会为本位的中国传统的价值观，体现了多年来学校德育工作较扎实的功底和东方传统的伦理道德价值。①但是，我们也必须清醒地看到：青少年学生中的道德行为，存在着一些不同程度的不良状况，主要表现在：

1.集体主义观念淡漠。自私、懒惰、缺乏社会责任感已成为相当

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