部编版小学语文三年级上册经典国学诵读系列练习十二

三年级上册经典国学诵读十二

（一）

国学片段

渠荷的历，园莽抽条。 枇杷晚翠，梧桐蚤凋。 陈根委翳，落叶飘摇。 游鹍独运，凌摩绛霄。

我是小助手

1. 的（dì）历：光鲜亮丽的样子。 2. 莽：草木。

3. 抽条：长出新枝嫩芽。 4. 蚤（zǎo）：同“早”。 5. 陈根：老树根。

6. 委翳：同“逶迤”，蜿蜒曲折。

7. 鹍（kūn）：古书上指长得像鹤的一种鸟。 8. 运：飞翔。 9. 凌：向上升高。 10. 摩：接近、迫近。

11. 绛霄：紫色的云霄。绛，紫红色。 我是小翻译

池中的荷花开得那么光鲜亮丽，园内的草木抽出了新枝嫩芽。

枇杷树到了冬天，叶子还是那么苍翠欲滴；梧桐树一到秋天，叶子就早早地凋落了。

老树根蜿蜒曲折，落叶在秋风里四处飘荡。

只有远游的鲲鹏在空中独自飞翔，直冲布满彩霞的云霄。 考考你的智慧

1. “枇杷”的正确读音是（ ）。 A. pí pá B. pí bā

2. 给下列词语中带点字选择正确的解释，把序号填在（ ）里。 陈：A. 安放，摆设；B. 叙述； C. 时间久的，旧的。

陈根委翳（ ） 陈述事实（ ） ．．

推陈出新（ ） 陈列商品（ ） ．．

3. 想一想，下面四句话分别对应的是哪个季节？填在（ ）。

渠荷的历——（ ） 园莽抽条——（ ） 枇杷晚翠——（ ） 梧桐蚤凋——（ ）

弘扬传统文化

周敦颐和《爱莲说》

周敦颐，我国北宋时期著名的哲学家。他在庐山创办濂溪书院，程颢、程颐兄弟俩跟着他学习，最后都成了著名的儒学大家。

周敦颐不但有学问，而且品行高洁，淡泊名利。他一生做官三十年，不但清廉正直，而且敢于仗义执言，为老百姓做了不少好事。他在南安做官时，有个囚犯根据法律不应当判处死刑，可上司王逵却想重判。王逵是个残酷凶悍的人，别的人都不敢和他争论，只有周敦颐一个人和他争辩。王逵不听，周敦颐气得要辞官。他对王奎说：“用杀人的做法来取悦上级，这样的官我不做！”王逵明白过来了，这个囚犯才幸免于死。后来，他调到广东做官，总是以造福百姓为己任，常常不辞辛苦到各地调查民情，即使是有瘴气的险峻边远之地，他也前往视察。

周敦颐酷爱莲花。在南康做官的时候，他在军衙东侧开挖了一口池塘，全部种植荷花。每当茶余饭后，他或独身一人，或邀三五好友，在池塘边赏花品茗，并写下了著名的《爱莲说》。在这篇文章里，他称赞 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花是花中君子，尽管只有119字，却是他一生坚持洁身自好而不阿谀权贵的人生写照。从此以后，莲花作为一种清逸高洁的精神符号，成为后世不少正人君子的最爱，而“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，也成了流传久远的名言。

（二）

国学片段

耽读玩市，寓目囊箱。 易輶攸畏，属耳垣墙。

我是小助手

1. 耽：沉迷。

2. 市：闹市，这里指书铺。

3. 寓目：寄托目光，指目光专注于某个事物。 4. 囊（nǎng）：口袋，这里指书袋。

5. 易輶（yóu）：指容易被疏忽的一些小事。輶，一种轻便的车子。易，轻易，疏忽。

6. 攸（yōu）畏：所畏，有所畏惧。 7．属耳：耳朵贴墙偷听。 8. 垣（yuán）：矮墙，也泛指墙。 我是小翻译

汉代王充在书铺里沉迷于读书，眼睛注视的全是书袋和书籍。

不要轻视小事，即使是像驾驶轻便小车一样容易也不能疏忽大意；说话要小心，以防隔壁有人耳朵贴墙偷听。 考考你的智慧

1. 下列成语中，与“属耳院墙”意思最相近的是（ ）。 A.掩耳盗铃 B. 隔墙有耳 C. 耳聪目明 2. “耽读玩市，寓目囊箱”这个典故与（ ）有关。 A. 王戎 B. 王允 C. 王充

3. 关于“耽读玩市，寓目囊箱”，下列说法正确的是（ ）。

A. 王充喜欢站在街市上读书。 B. 王充勤奋好学，热爱读书。 弘扬传统文化

王充读书

王充是我国东汉初年具有杰出的思想家。

王充从小喜欢读书。后来，他到了京城，进太学学习，拜著名学者班彪为师。

王充读书非常专心，不但内容广泛，而且理解能力和记忆能力强，特别善于抓住关键问题，往往读上一遍，就能记住书的主要内容，甚至能够背诵某些精彩的章节，因而进步很快。

但是，王充家庭十分穷困，买不起很多书。为了满足如饥似渴的求知欲，他想出了一个好办法——到书铺读书。当时，洛阳街上有不少书铺，王充便把书铺当做他的“图书馆”，每天吃过早饭后，就带上干粮到书铺里去阅书。不分春夏

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