研究生学术规范与学术道德教育课程知识点汇总

研究生学术规范与学术道德教育课程知识点汇总

第一章 1.3

1、自然科学研究的特点：确定性验证、概念同一性、实验的可重复性、可量化研究、注重直接性。

2、自然科学研究的方法：实验研究法、灵感思维法、假说研究法、观察研究法、类比研究法。

3、自然科学研究步骤：选题-观察实验客观事实-思维加工提出假说-实践检验监理理论-理论

体系-选题

社会科学研究特点：限制性实验、概念多样性、因果假设论、定性式研究。 社会科学研究方法：思辨研究法、实证研究法、解释研究法。

思辨研究方法的具体类型：史论文案法，引介评论法，理论思辨法，学科借鉴法 实证研究方法：调查研究法和自然观察法

解释研究方法：推理预测法，个案研究法，内容分析法和比较分析法（常用） 选题针对性强；样本选取适当

社会科学研究步骤：

学术研究的流程：

选题；搜集和整理文献资料；拟定研究思路；实施研究方案；获取研究成果，以适当形式呈现研究成果

自然科学是指研究自然界各种物质形态，结构，性质及其运动规律的科学

可重复原则是科学事实成立的重要判断依据，是科学确定性，普遍性的奠基石

调查研究的步骤：确立调查课题，设计研究方案；收集整理资料，分析判断资料，撰写研究报告

社会调查研究的四阶段：调查前准备阶段；调查实施阶段；分析研究阶段和总结应用阶段 调查研究的主要任务：通过对现实问题的分析与探讨，筛选并确定研究课题，明确调查任务，经过文献查询和初步探索，明确课题研究的目的，意义和具体要求。通过讨论确定课题的指导思想和理论基础，澄清研究的基本概念，提出研究设想，按照研究的目的和要求，明确调查内容和范围，比较各种研究方法的优缺点，确定调查研究的类型和方法还有方式，将调查内容具体化和可操作化，确定分析单位和调查指标，制定抽样调查的方案，明确调查地区、单位和对象，选择抽样方法，制定调查研究方案，编写调查大纲，绘制调查表格，培训调查人员。

调查实施阶段是整个调查过程中最重要的阶段，主要任务是利用各种调查方法收集相关资料，资料的客观性和准确性是课题研究成果的基本保证

1.4

著作权法保护的客体：著作权法保护的对象，是作者的作品。

著作权的权利：发表权、署名权、修改权、保证作品完整权、复制权、信息网络传播权等。 侵犯著作权罪、假冒专利罪、泄露国家秘密罪 行为规范三层次：道德，规范和法律

1.5

研究生学术活动特点：第一，硕士研究生学术活动的“学习性” 第二，硕士研究生学术活动目的的“双重性” 第三，硕士研究生学术活动方式的“多样性” 第四，硕士研究生学术活动成果的“一般性”

研究生学术活动表现形式：独立自由研究式，参与式和学位论文研究（最主要，做独特的方式）

常见学术活动开展形式：学术沙龙，学术论坛，学术讲座，学术会议，课题研究和论文写作。

第二章

2．1学术研究前期工作规范

兴趣是选题最好的老师，掌握积累培养兴趣的途径。

了解自身研究能力和方向，学生必须具备观察判断能力、思维创新能力。 选题的研究对象务必要“小”、选题的研究时间要考虑自身的能力和水平等。 听取导师的选题意见，在确定选题的过程中，跟导师保持沟通是非常重要的。

好的选题应该是一个具体的，明确的，客观的问题，具有创新性，专业性和可行性，注意选题的前沿性和创新性，在前人的基础上有所突破。注意选题的可行性，规划选题的深度和广度

在兴趣的基础上也要注意平时的积累

积累的主要途径有三种：1，随手记录老师在课堂上提出的问题；2，通过网络关注专业领域还未解决的难题；3，阅读大量专业相关的文献，了解学术动态，记录自己感兴趣的学术问题

学生必须具备的四种能力：观察判断能力，分析思考能力，实际动手能力，思维创新能力

2.2

查

新

程

序

流

程

：

项目申请书：标题、摘要、立论依据、研究内容、研究方案、特色与创新点、年度计划和预期成果、研究基础与工作条件、课题组成员、经费预算等几个部分组成。 开题报告：选题，文献调研（硕士至少25篇，博士至少50篇），研究计划，主要参考文献目录。

科技查新——查新报告——有依据，有分析，有对比，有结论。

科技查新工作的核心：考查提出查新申请的项目与现有成果相比是否具有技术进步与创新，最后出具一份科技查新报告。

需要查新的科技工作：科研立项，科技成果评价，科技成果验收，科技成果鉴定，科技成果申报奖励

科技查新的流程一般需要6-8个工作日

科研人员应该熟悉项目的：来源、类别、申报起止时间、申报书格式、上交份数、所需准备的资料、申报注意事项等，了解重点

2.3文献调研

兼顾多种资料类型：期刊、书籍、专利、科技报告、学位论文、会议论文 ? 选取合适的文献资料数据库：以学科专业、文献类型等为依据 ? 确定检索关键词、组织检索式

? 采用多种检索途径：图书馆一站式检索，专门数据库检索，学术搜索引擎检索 图书馆是收集、整理和保存文献资料并向读者提供利用的科学、文化、教育机构。 对文献资料的阅读与消化的方法：

1. 阅读综述性文章；

2. 阅读学术影响力高的论文；

3. 通过粗读、精读相结合掌握知识脉络； 4. 带着问题去阅读。

?

资料整理一般包括形式整理和内容整理两个基本方法。

形式整理基本上不涉及资料的具体内容，而是凭外在依据，进行分门别类的

整理，是—种粗线条的方式。内容整理主要指对研究资料的分类、数据的汇总、观点的归纳和总结

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