（高三语文试卷合集）黑龙江2018年高三语文上学期期中考试卷20份

高三语文上学期期中试题

第Ｉ卷 阅读题（共66分） 一、（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。 布依族民居 杨三山

布依族在历史上发展了自己独具特色的传统民居建筑文化，发展至今已经形成成熟的木或木石结构两种形制，其中黔南、黔西南、黔西地区的布依族山区仍然以传统的木制干栏为主，而黔中地区的布依族则以石制干栏为盛行。 布依族源于我国先秦时期的百越人。考古学家们在原百越民族的发祥地和分布地，陆续发现了最早7000多年以前古越人的一些建筑遗址和铸型，说明了干栏式建筑是百越人典型的居住形式。

布依族的干栏式民居建筑是我国最早的民居形式之一，它与庭院式、穴居式蒙古包式等建筑类型有很大区别。其房屋顶一般为悬山式，还有少量的歇山顶和重檐，由于对汉文化的借鉴，也有少量硬山式的屋顶、外围加上高高的马头墙护体防火防风。

就布依族村寨的布局结构而言，布依族村寨依山傍水，依山势而建，面临从深远的山谷迂山越坎而来的河流小溪。布依族人聚族而居，族是由若干个有相近或相连血缘的房族构成的；房族又是由若干个有血缘关系的家族构成的；大体上一个房族居住在一个共同的地段内，形成一个相对独立的功能单位。

布依族传统民居中的室内呈“H”型布局，这正是受儒家文化敬天法祖治世观念影响的体现。中心为中厅也称堂屋或明堂，普通百姓的一切祭奠及重要活动都可以在中厅完成，例如婚丧嫁娶、祝寿贺宴等。中厅一般是正南坐向，即古文献所讲的“感天地，正四方”。

无论是传统的木架结构还是石板结构，通常情况下都分上、中、下三层。由于布依族是田间稻作的农耕民族，所以其居住空间也与他们的自给自足的农业生产紧密结合，与其思想信仰、生活习俗密切相关。

中层是房屋的主体，里面包含有火塘、伙房、中厅（堂屋）、卧房。火塘是布依族的主要生活场所。根据房屋的形式，火塘有不同的设置，居住在平地楼的布依族，火塘一般设在一楼，但对于大部分的布依族而言，火塘都设置在二楼堂屋靠里侧一间，在室中间挖小坑，四周垒石条或砖，火塘内铺草木灰，中间一般置放三角铁架，用于安放烧饭煮菜的锅具。火塘正上方悬挂一长方形吊炕或吊钩，作为熏制和烘烤食品之用。

伙房即厨房，是布依族从火塘生活形式逐步发展过渡而来的布局形式，伙房里垒有灶台，放有碗柜，布依族做饭做菜的中心逐渐转移到了伙房，而火塘只是冬季烤火、年节熏烘腊肉之用。堂屋是布依族整个家庭的重心，堂屋整个空间有四根大的穿枋穿构而成，这四根穿枋人们称呼为“四大落雁”。

在堂屋正中的墙面上会搭神台，用来供奉家神。他们的神台装饰得精致大方，年节或家里有什么大事都要先供奉祖先，希望取得祖先庇佑，确保家人安康、家畜兴旺。

堂屋后室设老人卧室，两侧各分两室。老人的卧室比较简洁，年轻人的卧室布置得相对新整。室内的家具都为木质上漆，格调古色古香。

最上层为房屋顶棚，用于搭建粮仓和堆放一些不常用到的农具。

（选自《百科知识》2012年第16期，有删改） 1．下列对“布依族民居”的理解，不正确的一项是（3分） ．．．

A．布依族民居有干栏式木楼民居和石板房两种，是独具特色的传统民族建筑，是已经发展成熟的木楼、石板房民居了。

B．布依族民居中的干栏式民居建筑是我国最早的民居形式之一，与其他民居的建筑布局差别还是比较大的。 C．布依族传统民居室内呈“H”型，中心为中厅也称堂屋或明堂，一般是正南坐向，即古文献所讲的“感天地，正四方”。

D．布依族民居中厨房布局形式从火塘逐步发展而来，布依族厨房是布依族做饭做菜的中心逐渐转移的见证。 2．下列对文章的概括，不符合文意的一项是（3分） ．．．

A．处在不同地区的布依族的民居是不同的，这种现象与他们在聚集地收集到的建筑原材料有着密不可分的联系。 B．布依族源于先秦的百越人，百越人至少在7000年前就有类似于后来的干栏式建筑的民居，同期的考古也证明了这个观点。

C．布依族民居的样式、结构特征与他们是农耕民族、农业生产分不开的，也与他们的思想信仰、生活习俗相关。

D．布依族整个家庭的中心就是堂屋，堂屋的后面一般是卧室。布依族的家具都是木制的，格调都十分古雅。 3．下列对文章的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．布依族民居的房顶因为借鉴了汉文化的内容，所以样式除了本民族的悬山式、歇山顶和重檐外，还有汉民族的硬山式。

B．布依族干栏式民居建筑通常分为上、中、下三层，并且每层的功能不同，比如最上层作为粮仓、放置农具等。 C．火塘的位置因为布依族房屋建筑的不同而不同，如平地楼的火塘一般在一楼，主要用来烧饭、煮菜、烤火、熏制腊肉。

D．“四大落雁”指布依族民居中堂屋的4根穿枋，它的上面供奉着家神，年节的祭祀是希望祖先保佑家人幸福。

二、（33分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。 送徐无党南归序 欧阳修

草木鸟兽之为物，众人之为人，其为生虽异，而为死则同，一归于腐坏澌尽泯灭而已。而众人之中，有圣贤者，．

固亦生且死于其间，而独异于草木鸟兽众人者，虽死而不朽，逾远而弥存也。其所以为圣贤者，修之于身，施之于事，．见之于言，是三者所以能不朽而存也。修于身者，无所不获；施于事者，有得有不得焉；其见于言者，则又有能有不．．能也。施于事矣，不见于言可也。自《诗》《书》《史记》所传，其人岂必皆能言之士哉？修于身矣，而不施于事，不．见于言，亦可也。孔子弟子，有能政事者矣，有能言语者矣。若颜回者，在陋巷曲肱饥卧而已，其群居则默然终日如愚人。然自当时群弟子皆推尊之，以为不敢望而及。而后世更百千岁，亦未有能及之者。其不朽而存者，固不待施于事，况于言乎？

予读班固《艺文志》、唐《四库书目》，见其所列，自三代秦汉以来，著书之士，多者至百余篇，少者犹三四十篇，其人不可胜数；而散亡磨灭，百不一、二存焉。予窃悲其人，文章丽矣，言语工矣，无异草木荣华之飘风，鸟兽好音．

之过耳也。方其用心与力之劳，亦何异众人之汲汲营营，而忽焉以死者，虽有迟有速，而卒与三者同归于泯灭，夫言之不可恃也盖如此。今之学者，莫不慕古圣贤之不朽，而勤一世以尽心于文字间者，皆可悲也！

东阳徐生，少从予学为文章，稍稍见称于人。既去，而与群士试于礼部，得高第，由是知名。其文辞日进，如水．．涌而山出。予欲摧其盛气而勉其思也，故于其归，告以是言。然予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉。 ．．（选自《居士集》）

4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） ．．．A．逾远而弥存也 弥： 更加 ．B．不见于言可也 言： 著作 ．C．稍稍见称于人 稍稍：渐渐 ．．D．予欲摧其盛气而勉其思也 摧: 挫败 ．

5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A．草木鸟兽之为物 且夫水之积也不厚 ．．B．是三者所以能不朽而存也 师者，所以传道受业解惑也 ．．．．C．而散亡磨灭 赂秦而力亏，破灭之道也 ．．D．亦因以自警焉 因遗策，南取汉中，西举巴蜀 ．．6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ．．．

A．作者感慨于当时学者“立言传世以求不朽”的世风，强调了“修身为本，精神不朽”观点，具有振聋发聩的警示作用。

B．颜回无甚功和言，竟然受当世和后世如此推崇。文章以此为例，有力地说明了君子务本、修身立德、精神不朽的道理。

C．文中用“草木荣华之飘风，鸟兽好音之过耳”来比工丽文辞，说明立言是不能传世永存的，可知“立言”是不能依靠的。

D．文末“然予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉”一句，意味深长，增添了劝诫的力量，更告诫徐无党注重反省，自我修为。

7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）若颜回者，在陋巷曲肱饥卧而已，其群居则默然终日如愚人。（4分）

（2）今之学者，莫不慕古圣贤之不朽，而勤一世以尽心于文字间者，皆可悲也！（3分）

（3）其文辞日进，如水涌而山出。（3分）

阅读下面这首明代诗歌，完成8～9题。 夜泊钱塘 茅坤

江行日已暮，何处可维舟？ 树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。 酒市哪从问，微吟寄短愁。

8．请从“景”与“情”关系的角度赏析第二联。（4分） 9．结合全诗分析“微吟寄短愁”的“愁”的内涵。（4分）

10．补写出下列名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）

（6分）

甲： 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。① ，② ？③ ，④ 。 ⑤ ，⑥ 。 （曹操《短歌行》） 乙：

① ，则知明而行无过矣。 （荀子《劝学（节选）》）

② ，风流总被雨打风吹去。 （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） ③ 当其欣于所遇，暂得于己，快然自足， 。 （王羲之《兰亭集序》） ④ ，归去，也无风雨也无晴。 （苏轼《定风波》） ⑤ ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ （王安石《游褒禅山记》） ⑥ ，巫山巫峡气萧森。 （杜甫《秋兴八首（其一）》） 三、（24分）

阅读下面的文字，完成11～14题。 陈 泥 鳅 汪曾祺

邻近几个县的人都说我们县的人是黑屁股。气得我的一个姓孙的同学，有一次当着很多人褪下了裤子让人看：“你们看!黑吗?”我们当然都不是黑屁股。黑屁股指的是一种救生船。这种船专在大风大浪的湖水中救人、救船，因为船尾涂成黑色，所以叫做黑屁股。说的是船，不是人。

陈泥鳅就是这种救生船上的一个水手。

他水性极好，不愧是条泥鳅。运河有一段叫清水潭。据说这里的水深，三篙子都打不到底。行船到这里，不能撑篙，只能荡桨。水流也很急，水面上拧着一个一个漩涡。从来没有人敢在这里游水。陈泥鳅有一次和人打赌，一气游了个来回。当中有一截，他半天不露脑袋，又过半天，岸上的人以为他沉了底，想不到一会，他笑嘻嘻地爬上岸来了!

他在通湖桥下住。非遇风浪险恶时，救生船一般是不出动的。他看看天色，知道湖里不会出什么事，就呆在家里。 他也好义，也好利。湖里大船出事，下水救人，这时是不能计较报酬的。有一次一只装豆子的船闸炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。这时跳下水救人，能要钱么?民国二十年，运河决口，陈泥鳅在激浪里救起了很多人。被救起的都已经是家破人亡，一无所有了，陈泥鳅连人家的姓名都没有问，更谈不上要什么酬谢了。在活人身上，他不能讨价；在死人身上，他却是不少要钱的。人淹死了，尸首找不着。事主家里求到时，得事先讲明，捞上来给多少酒钱，他才下去。有时讨价还价，得磨半天。陈泥鳅不着急，人反正已经死了，让他在水底多呆一会没事。

陈泥鳅一辈子没少挣钱，但是他不置产业，一点积蓄也没有。他花钱很散漫，有钱就喝酒尿了，赌钱输了。有的时候，也偷偷地周济一些孤寡老人，但嘱咐千万不要说出去。

他也不娶老婆。有人劝他成个家，他说：“瓦罐不离井上破，大将难免阵头亡。淹死会水的。我见天跟水闹着玩，不定哪天龙王爷就把我请了去。留下孤儿寡妇，我死在阴间也不踏实。这样多好，吃饱了一家子不饥，无牵无挂!”

通湖桥桥洞里发现了一具女尸。怎么知道是女尸?她的长头发在洞口外飘动着。这座桥的桥洞很高，洞身也很长，但是很狭窄，只有人的肩膀那样宽。桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。围观的人都不知这女尸怎么会卡在桥洞里，但也都知道不能就让她这么在桥洞里堵着。可是谁也想不出办法，谁也不敢下去。

公益会的人去找陈泥鳅。 陈泥鳅来了，看了看。

“十块现大洋，我把她弄出来。”

“十块?”公益会的人吃了一惊，“你要得太多了!”

“是多了点。我有急用。这是玩命的事!我得从桥洞西口顺水窜进桥洞，一下子把她拨拉动了，就算成了。就这一下。一下子拨拉不动，我就会塞在桥洞里，再也出不来了!你们也都知道，桥洞只有肩膀宽，没法转身。水流这样急，退不出来。那我就只好陪着她了。”

大家都说：“十块就十块吧!这是砂锅捣蒜，一锤子!”

陈泥鳅把浑身衣服脱得光光的，道了一声“对不起了!”纵身入水，顺着水流，笔直地窜进了桥洞。大家都捏着一把汗。只听见嗖地一声，女尸冲出来了。接着陈泥鳅从东面洞口凌空窜进了水面。大家伙发了一声喊：“好水性!”

陈泥鳅跳上岸来，穿了衣服，拿了十块钱，说了声“得罪得罪!”转身就走。 大家以为他又是进赌场、进酒店了。没有，他径直地走进陈五奶奶家里。

陈五奶奶守寡多年。她有个儿子，去年死了，儿媳妇改了嫁，留下一个孩子。陈五奶奶就守着小孙子过，日子很紧巴。这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。陈泥鳅把十块钱交在她手里，说：“赶紧先到万全堂，磨一点羚羊角，给孩子喝了，再抱到王淡人那里看看!”

说着抱了孩子，拉了陈五奶奶就走。

陈五奶奶也不知哪里来的劲，跟着他一同走得飞快。

（节选自汪曾祺《故里三陈》，有删改）

11．文章以“陈泥鳅”为题，第一段介绍“黑屁股”有何作用？请简要分析。(4分) 12．按要求分析文中画线句子的表现手法与表达效果。（6分）

（1）桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。（要求：从修

辞方法角度）（3分）

（2）这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。（要求：从描写手法角度）

（3分）

13. 请结合文中“他也好义，也好利”这句话，简要分析陈泥鳅这一人物形象。（6分）

14．像陈泥鳅这样身怀绝技，“一辈子没少挣钱”的人，却过着“不娶老婆”“不置产业”的生活，作者借此表达了怎

样的意蕴？请加以探究。（8分）

第Ⅱ卷 （表达题 共84分） 四、（24分）

15．下列词语中，没有错别字的一组是 (3分) ．．

A．嗔怪 蝉联 爆料人 暴发户 各行其是 要言不繁 B．缘分 博弈 订书机 白内障 垂手可得 美仑美奂 C．蜗居 峰会 赔笑脸 下马威 唾手可得 旁征博引 D．蛰伏 福祉 正能量 公信力 开源截流 革故鼎新 16．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 (3分)

A．国家机关工作人员因事久假不归的，应教育说服本人返回原单位工作；如经说服无效，本人仍坚持离职的原．．．．单位可按自动离职处理，不发退职金。

B．伴着落日的余晖，诗人缓步登上江南历史名楼——太白楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，此情．．．．此景，让诗人心中诗意油然而生。

C．中央出台多项政策，与地方政府上下其手，使房价回落，我们应该清醒认识到调控取得的成果还是初步的，房．．．．地产价格合理回落的基础仍不稳固。

D．《新华字典》应该尽可能地保留精华，去其糟粕，“变”绝对是主流方向，这一点不容置疑，因为一味地抱残守．．．缺只会让《新华字典》走入死路。 ．

17．下列各句中，没有语病的一句是 (3分)

A．作为世界上最大的风能发电涡轮和太阳能板的制造国，今年在绿色能源和科学研究方面的投入高达489亿美元，在世界可再生能源投资领域发挥着领导性的作用。

B．国家教委近日发文重申，幼儿园不得收取书本费和入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用，也不得开办所谓的实验班、特色班和兴趣班。

C．面对学生体质不断下降的现实，高校应采取切实措施重视体育教学，提高学生体质，而不是为了避免参赛学生受伤而取消长跑等项目，任由学生体质继续下降。

D．有媒体报道称，包括丰田汽车、本田汽车、日本铃木在内的日本车企将削减在华产能。原因是由于“钓鱼岛购岛闹剧”导致中日关系恶化、民众抵制日货所引起的。

18．仿照下面的示例，自选话题另写两句话，要求句式与示例相同。（4分） 示例：风可以吹走一张无助的纸片，却吹不走一只会飞的蝴蝶。

19．阅读下面的文字，从中提取关键信息，给“微信”下一个定义。不超过80个字（5分）

微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序。微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过络快速发送或接受免费（需消耗少量络流量）语音短信、视频、图片和文字。截至2013年1月注册用户量已经突破3亿，有消息称微信将对服务类公众帐号收费。 微 信 是 80字 20．请仔细阅读下面的一段话，完成后面的题目。（6分）

近日，某著名主持人在与被联合国任命为“关注全球教育的联合国和平使者”的著名钢琴家郎朗微博互动时，向朗朗提问：“对于世界上买不起钢琴，甚至生活在战乱和饥荒中的孩子，你的工作有什么意义?”此条微博发布后，引起了众多民的“炮轰”。为此，该主持人十分委屈，认为民违背了自己的本意。

思考、回答：

（1）民善意质疑的原因何在？该主持人提问的本意又是什么？（4分） （2）如果你是该主持人，你将怎样提问以避免引起民的误读？（2分）

五、（60分）21在南美洲的安第斯高原海拔 4000 多米人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅花。花期只有两个月，开花之时极为绚丽。然而，谁能想到，为了这两月的花期，它竟然等了 100 年。

100 年中，它只是静静地伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料……就这样默默地等待着，等待着 100 年后生命绽放的惊天一刻，等待着攀登者身心俱疲的眼前一亮。

读了上述材料，你有怎样的感受？请联系现实及人生作文。

要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文，不 要套作，不得抄袭。③书写规范，正确使用标点符号。

参考答案：

1.（3分） B (见文中第三自然段：“它与庭院式、穴居式蒙古包式等建筑类型有很大区别。”原文中只列举了几种建筑，而其他类型未必就有很大差别；另外原文说的是建筑类型，而选项说的是建筑布局。)

2．（3分）A（“处在不同地区的布依族的民居是不同的，”属无中生有，从原文第一、二段可知：不同地区的布依族的民居有些是相同的。另外文中没有“原材料决定民居样式”这样的信息。）

3．（3分）A (B项，原文最后一段“最上层为房屋顶棚，用于搭建粮仓和堆放一些不常用到的农具。” C项，与原文倒数第四段表述不一致 D项，“它的上面”指的是“堂屋正中的墙面上”不是指“四根穿枋”的上面。) 4. （3分）A(长久）

5. （3分）A(A项“之”均为主谓之间，取消句子独立性。B项“所以”，连词，表原因；介词，表方式。C项“而”，连词，表转折；连词，表因果。D项“因”，连词，因此；动词，沿袭。

6. （3分）D(“更告诫徐无党注重反省”错。文章结尾句“然予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉。”表明也用此文自警。） 7.（10分）

（1）就以颜渊为例，（他）独居穷宅时挨饥受冷；在与人相处时又整天沉默寡言，（旁人）也许以为他愚笨无能。（“群居”“愚人”，省略句，句意，4分）

（2）现今追求学问的人，没有谁不羡慕古代圣贤能够名声不朽，可是一辈子辛劳，全部的功夫只用在著述文字方面，都是可悲的了！(“莫”“尽心”“文字”，3分）

（3）你的文章日渐进步，有一种如泉水涌出山间的气势。（“其”“水”“山”，3分）

8．（4分）第二联用了六个名词性意象，描写了沉沉树林，茫茫秋雨中，一点灯火于风雨中摇曳，失群的大雁于风中振翅疾飞的景象（1分）。 “孤灯”与“一雁”相对，摇曳的灯火恰如诗人漂泊不定的旅途，失群的孤雁恰如诗人孤独的身影，这两个意象深刻揭示了诗人的心境，明是写景，实则诉状抒情（1分），表达了诗人羁旅不定，凄苦悲凉的情感，寓情于景，景中含情（2分）。

9.（4分）一愁羁迟途中，漂泊孤苦，孤独悲凉，从“日已暮”“何处可维舟”“孤灯”“一雁”可以看出；二愁背井离乡，欲归不得，思念家乡，从“离心”“乡梦”可以看出；三愁各般愁绪萦绕心头，难以驱散，“剪不断，理还乱”的苦痛之情，从“问”“微吟”“寄”看出。（答到前两点可给满分）

10.（6分）甲：①绕树三匝，②何枝可依？③山不厌高，④海不厌深。⑤周公吐哺，⑥天下归心。

乙：①君子博学而日参省乎己②舞榭歌台③不知老之将至④回首向来萧瑟处⑤尽吾志也而不能至者⑥玉露凋伤枫树

林

11. （4分）

①结构上，“黑屁股”引出了对救生船的介绍，为后文主人公陈泥鳅的出场做了铺垫(2分)； ②内容上，点明了人物的生活环境，增加读者的阅读兴趣(2分)。 12. （6分）

（1）比喻，(1分)写出水声大，水势急，(1分)侧面烘托出陈泥鳅水性好，技艺高。(1分)

（2）细节描写，(1分)写出孩子病情危急，陈五奶奶心中的焦急，(1分)侧面烘托出陈泥鳅好义的特点，也与上文“我有急用”相照应。(1分) 13. （6分）

①敬老爱幼，扶危济困(1分)：他经常在风浪中救助溺水之人，不取酬劳，(1分)暗中接济一些孤寡老人，却不事声张。 (1分)

②自由散漫，没有多少人生追求(1分)：“在死人身上，他却是不少要钱的”(1分)，喝酒赌钱，不置产业。(1分) 14.（8分）

①作者对以陈泥鳅为代表的劳动者怀有同情与忧虑之情。（2分）陈泥鳅生活在社会的底层，虽有绝技，思想里总离不开“瓦罐不离井上破，大将难免阵头亡”的威胁，他对人生与未来有着担忧与焦虑。（2分）

②作者表达了对淳朴的民风民俗，特定的地域文化中孕育成的人性美和人情美的怀念之情。（2分）陈泥鳅是处于社会边缘的小人物，但无论是救助溺水之人，抑或捞取尸首，无论喝酒，抑或赌博，他的人生揭示出一种独特的民间原生态及深刻的生命意识。（2分）

15．（3分）C (A项，要言不烦；B项，美轮美奂；D项，开源节流)

16．（3分）D （久假不归：假：借；归：归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。抱残守缺：抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。）

17．（3分）C (A项，主语残缺，在“今年”后加上“中国”。B项，“和”后面应加“与”。D项，“是由于……所引起的”句式杂糅。)

18．（4分）示例：雨可以冲走一块松动的泥土，却冲不走一棵扎根的树。夜可以编织一张黑暗的，却遮不住一只发光的萤火虫。雾可以弥漫一个冬日的黎明，却弥漫不了一双探求的眼睛。

19（4分）参考答案：微信是腾讯公司专门为智能手机提供的可跨通信运营商、跨操作系统平台通过络免费发送或接受语音短信、视频、图片和文字等信息的即时通讯服务的应用程序。

20.（1）民可能觉得该主持人在质疑朗朗作为和平使者的意义，处在战乱和饥荒中的孩子根本就买不起钢琴，你又如何发挥音乐的功能呢？也可能觉得主持人有批评甚至挖苦朗朗的意思，批评主持人只关注物质的层面，没能看到音乐给予人们精神上的陶冶作用。

（该题要求学生能够从积极的角度，善意地去解读主持人的话，意思对可酌情给分；负面的、消极的回答不给分。2分）

主持人的本意是想让朗朗从音乐跨越阶级和国界的特点来谈谈音乐对于和平的意义，特别是对那些仍处于战乱和饥荒中的孩子，作为和平使者，他将如何用音乐去抚慰、激励他们，引领他们获得精神上的成长等等。（意思对即可，2分） (2)示例一：面对至今仍生活在战乱和饥荒中的孩子，作为音乐人，你将如何发挥联合国和平使者的作用？ 示例二：你是如何看待联合国和平使者这一工作的，作为音乐人，你觉得你可以发挥怎样的作用？ 示例三：请你谈谈就任联合国和平使者一职的感受，下一步你将开展哪些工作？ 附参考译文

各种草木鸟兽被归类为“物”，而世间众人被归类为“人”，他们生存在世时虽有分别，然而到了死亡时却很相同，全部也都变成腐朽、消亡殆尽的地步。而圣贤身处世人之中，他们也需要面对这种生死变化，然而却和各种事物及世

人有分别──他们能在精神、功业上永垂千古，时间再久也能够留存。圣贤能够长存不朽的缘故，就在于他们建立德行、功业或著作了。一个人能努力修炼个人操守的话，一定能有所成就；若要建立个人功业，却是受社会情况限制；若要行文传世的话，则被个人天赋所约束。有些人能建立功业，却未必有著作留下。看《诗》、《书》、《史记》等著作所记，当中有多少人是善于著作的呢？至于有高尚德行的人，更未必能建立功业，又有著作传世的了。孔子的弟子中，有能建立功业的，有能著书立说的。就以颜渊为例，他独居穷宅时挨饥受冷；在与人相处时又整天沉默寡言，旁人也许以为他愚笨无能。然而当时孔门中众多弟子都极其尊重颜渊，无人敢与他相比。就是后世千百年来，也没有人能在德行上能胜过颜渊。由颜渊能够永存不朽的原因来看，固然不是凭借他的功业，更不必说是著作吧？

我曾读《汉书·艺文志》、唐《四库书目》等著作，见当中列举上古至今有著作流传的文人，其作品有多至百余篇，也有少的约三四十篇。然而文人虽多不胜数，大部分的作品却已随时间而散失消亡，至今只存留百分之一二而已。我悲叹这些作者，他们的文章虽然华丽，但好像花木被风飘散，鸟兽鸣叫掠过耳边一样，只得短暂停留人间。他们创作时竭尽心力，这又和世人为生活 忙忙碌碌有何分别呢？而且最后也或早或迟地面对死亡，他们的情况和草木、鸟兽、世人一样；全部归于泯灭消失，可知道“立言”实在是不能够依靠的。现今追求学问的人，他们全部羡慕古代圣贤能够名声不朽，可是只懂用一辈子功夫在著述文字方面，那真是可悲的了！

你（徐无党）从小便跟随我学习,写的文章，已经颇得别人称赞。学成后，又在礼部应考科举；名列前茅，从而名声显著人前。你的文章日渐进步，有一种如泉水涌出山间的气势。不过，我希望借本篇文章挫一挫你的锐气，和勉励你求学之道，因此在你南归之时赠送这篇文章给你。同时，我自己相当喜爱为文写作，因此也用本文来警示自己一番。

高三语文上学期期中试题

语文I试题

一、语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 (3分)

这些房地产开发企业和中介机构，通过 虚假广告、恶意编造 谣言，制造房源紧张气氛，采取违规预售、捂盘惜售等手段，煽动消费者购房，以达到其抬高房价、 私利的目的。这些行为不仅损害了消费者权益，也误导了市场预期，社会影响恶劣。

A．发布 公布 谋取 B．散布 发布 牟取 C．发布 散布 牟取 D．散布 公布 谋取 2．下列各项没有语病的一项是（3分）

A．要想通过取得更高的成就来获得幸福往往难以如愿，因为人们总是和自己身份相当的人进行比较来决定自己是否幸福。

B．人民币能成为继美元、欧元、英镑、日元之后世界上又一种“硬通货”，靠的是中国经济的稳步增长和与世界更紧密的对接取得的。

C．近日，广电总局发出通知：互联视听节目服务单位要按照“谁办谁负责”的原则，对络剧、微电影等络视听节目推进先审后播的管理制度。

D．专家指出，从公安机关查处的大量案例可以看出，相关行业存在监管缺失、责任落实不力等问题，也为犯罪分子实施电信络诈骗提供了可乘之机。

3．下列几则新闻评论的标题，所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）

A.《600多岁的北京故宫成为新“红”》

B.《漫天飘过“王宝强”，媒体还能做些什么？》 C.《保护文物，法治的“钢牙”莫要“龋”了！》 D.《惠民资金成“唐僧肉”？》 4．下列各项没有错别字的一项是（3分）

A．大肚豁达 收受脏物 改邪归正 作案元凶 B．无上光荣 厮打不休 变本加厉 贸然行事 C．察言观色 金榜提名 有错必究 按捺不住 D．出其不意 一筹莫展 人情事故 六根清静 5．填在下列横线上的句子，顺序排列正确的一项是（3分）

表情包的诞生从某种意义上来说，见证了图像时代的洪流下，严肃的政治讨论如何变成一场大秀。一方面，简明易懂的图像看似去掉了知识门槛， 、 、 ， ， ；另一方面，深度的政治话题被简单化和片面化，能够对人们形成视觉冲击力的信息被反复确认和凸现——传播最广泛的、最能为大众所熟知的表情包大多是最没有意义的，通常只是好笑的表情和肢体语言集合，也最容易被再创作。

①容易在短时间内引发群体的舆论效应

②易于传播 ③满足了草根群众政治参与的欲望

④易于制作 ⑤易于为人们所接受

A．④②⑤①③ B．④⑤②③① C．③①④②⑤ D．①③④②⑤ 二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。 元故楼主簿行状 宋 濂

君讳国华，字彦英，姓楼氏。曾大父慧、大父绍、父浚，皆隐德不仕，而君父以家大穰为邑重望。至君乃不复事厚积，独好诗书，志于仕进。学成，就试翰林院，授漳州路学正。未几，以母丧免归。

泰定间，县恶少余乙，肆为剽掠，民惧其祸。君率强有力者，持梃以捕，得渠凶十馀人。因之授婺州路浦江县政．内乡巡检。君至官，逻警有严，寇盗屏息。巡司屋坏，民欲为改作，君不欲烦民，捐禄成之。寻权县事，有功于民，将代，民争乞留。至正丙申，荐饥，邻县石甲啸聚，又相劫掠。府公知君之能，移君之任，捕得二十馀人，其患遂弭。转授保义副尉、湖州路德清县主簿，命下，丁父忧，不赴。服阙，浙东宣尉使司分镇绍兴，以照磨之职起君。君从之，益务谨饬，不以案牍之劳为辞，极为上官所赏受。

遭世多故，解绶而归，以六世祖茔荒秽不治，乃谋以弟。缭以周垣，仍创祠置田，合族以祭。无亲疏远迩，悉以慈识接之。或以贫窭有干，即与粟贷钱，无靳色。君父既葬，存思不息，乃庐于墓侧。府君隐约田间，不务为光耀。．抚事酬物，恒出于诚悫，无矫伪自欺之意。宗姻州里，咸目之为笃行君子云。

然其为人好施与，不以家之单索为念。其友竞田，久不解，府君乃斥己壤之腴者庚之，其争遂息。人有鬻田于府．君者，质剂既定，逮秋而租入过其数。府君曰：“是膏梁子，不知物价之上下者也。吾可苟利之耶？”明增其直。 ．

至正甲午秋九月，忽语其子曰：“吾春秋五十有三，不可谓不老也。汝等齿亦长矣，吾不复留意人间事。闻歙州多佳山水，将往游焉。”言已，即出门去，沉酣回涧曲岑间。复还金华，访赤松遗迹，追逐云月，浩然而归。越明年，乙未四月十四日 ，以病卒。

(选自《宋濂散文选集》，有删节)

6．对下列加点词的解释，不正确的一项是 (3分) ．．．

A．得渠凶十馀人 ．B．无靳色 ．

渠：大 靳：吝啬 鬻：买 苟：随便

C．人有鬻田于府君者 ．D．吾可苟利之耶 ．

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分) ．．．

A．楼国华的曾祖父、祖父、父亲都没有做官，而楼国华却多次做官。 B．楼国华解职归乡后，修整祖茔，修建家祠，聚集家族的人一起祭拜。 C．楼国华的朋友与别人争田产，楼国华就拿出自己的肥田来平息了纠纷。 D．因对现实不满，五十三岁的楼国华毅然离家，游山玩水，乐在其中。 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)寻权县事，有功于民，将代，民争乞留。(4分)

▲ ▲ (2)君父既葬，存思不息，乃庐于墓侧。(4分)

▲ ▲ 9．楼国华为官有哪些特点，请简要概括。(4分)

▲ ▲ 三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首词，完成10～11题。 浪淘沙·新秋 刘 碧

昨夜雨绵绵，寒涩灯烟，薄衾倦拥不成眠。晓起床头看历日，换了秋天。 桐树小庭偏，碧荫争圆，教他知道也凄然。最是西风消息早，一叶阶前。 注释：刘碧，字映清，安陆人，明代女词人。

10．结合上阕，简析词人是如何在“新秋”之“新”字上做足文章的？(5分)

▲ ▲

11．后人认为本词乃一首悲秋之作，也有人不同意，认为是一首闺怨词，你怎么看？请简述理由。(6分)

▲ ▲

四、名句名篇默写(8分)

12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1） ▲ ，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

（2）元嘉草草，封狼居胥， ▲ 。 （辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》） （3）皇览揆余初度兮， ▲ 。（屈原《离骚》） （4）黄鹤之飞尚不得过， ▲ 。(李白《蜀道难》)

（5） ▲ ，穷发之北有冥海者，天池也。（庄子《逍遥游》） （6） ▲ ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》） （7） ▲ ，四弦一声如裂帛。（白居易《琵琶行》） （8）淇则有岸， ▲ 。（《氓》） 五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面作品，完成13～16题。 竹林的故事 废名

出城一条河，过河西走，坝脚下有一簇竹林，竹林里露出一重茅屋，茅屋两边都是菜园：十二年前，它们的主人是一个很和气的汉子，大家呼他老程。

老程有一个小姑娘，非常的害羞而又爱笑，有一回见了老程呼“阿三”，我们从此就呼她三姑娘。

一天我们的先生不在家，我们大家聚在门口掷瓦片，老程家的捏着香纸走我们的面前过去，不一刻又望见她转来，不笔直的循走原路，勉强带笑的弯近我们：“先生！替我看看这签。”我们围着念菩萨的绝句，问道：“你求的是什．么呢？”她对我们诉一大串，我们才知道她的阿三头上本来还有两个姑娘，而现在只要让她有这一个，不再三朝两病的就好了。

老程除了种莱，也还打鱼卖。四五月间，霪雨之后，河里满河山水，他照例拿着摇走到河边的一个草墩上，老程老像乘着划船一般站在上面把摇朝水里兜来兜去；倘若兜着了，那就不移地的转过身倒在挖就了的荡里，——三姑娘

的小小的手掌，这时跟着她的欢跃的叫声热闹起来，一直等到蹦跳蹦跳好容易给捉住了，才又坐下草地望着爸爸。 ．． 三姑娘渐渐把爸爸站在那里都忘掉了，只是不住的抠土，嘴里还低声的歌唱；头毛低到眼边，才把脑壳一扬，不觉也就瞥到那滔滔水流上的一堆白沫，顿时兴奋起来，然而立刻不见了，偏头又给树叶子遮住了——使得眼光回复到爸爸的身上，是突然一声“啊呀”！这回是一尾大鱼！而妈妈也沿坝走来，说盐钵里的盐怕还够不了一飧饭。 老程由街转头，茅屋顶上正在冒烟，叱咤一声，躲在园里吃菜的猪飞奔的跑，——三姑娘也就出来了，老程从荷包里掏出一把大红头绳：“阿三，这个打辫好吗？”三姑娘抢在手上，一面还接下酒壶，奔向灶角里去。“留到端午扎艾蒿，别糟蹋了！”妈妈这样答应着，随即把洒壶伸到灶孔烫。三姑娘到房里去了一会又出来，见了妈妈抽筷子，便赶快拿出杯子——家里只有这一个，老是归三姑娘照管——踮着脚送在桌上；然而老程终于还是要亲自朝中间挪一挪，然后又取出壶来。“爸爸喝酒，我吃豆腐干！”老程实在用不着下酒的菜，对着三姑娘慢慢的喝了。

三姑娘八岁的时候，就能够代替妈妈洗衣。然而绿团团的坡上，从此也不见老程的踪迹了——这只要看竹林的那边河坝倾斜成一块平坦的上面，高耸着一个不毛的同教书先生用的戒方一般模样的土堆，堆前竖着三四根只有抄梢还没有斩去的枝桠吊着被雨粘住的纸幡残片的竹竿，就可以知道是什么意义。

然而那也并非是长久的情形。母女都是那样勤敏，家事的兴旺，正如这块小天地，春天来了，林里的竹子，园里的菜，都一天一天的绿得可爱。老程的死却正相反，一天比一天淡漠起来，只有鹞鹰在屋头上打圈子，妈妈呼喊女儿道，“去，去看但里放的鸡娃。”三姑娘才走到竹林那边，知道这里睡的是爸爸了。到后来，青草铺平了一切，连曾经有个爸爸这件事实几乎也没有了。

正二月间城里赛龙灯，大街小巷，真是人山人海。锣鼓喧天，惊不了母女两个，正如惊不了栖在竹林的雀子。鸡上埘的时候，比这里更西也是住在坝下的堂嫂子们，顺便也邀请一声“三姐”，三姑娘总是微笑的推辞。妈妈则极力鼓励着一路去，三姑娘送客到坝上，也跟着出来，看到底攀缠着走了不；然而别人的渐渐走得远了，自己的不还是影子一般的依在身边吗？

三姑娘的拒绝，本是很自然的，妈妈的神情反而有点莫名其妙了！用询问的眼光朝妈妈脸上一瞧，——却也正在瞧过来，于是又掉头望着嫂子们走去的方向： “有什么可看？成群打阵，好像是发了疯的！”

这话本来想使妈妈热闹起来，而妈妈依然是无精打采沉着面孔。 “阿三！我就是死了也不怕猫跳！你老这样守着我，到底……”

妈妈不作声，三姑娘抱歉似的不安，突然来了这埋怨，刚才的事倒好像给一阵风赶跑了，增长了一番力气娇恼着： “到底！这也什么到底不到底！我不欢喜玩！”

我在祠堂里足足住了六年之久。三姑娘这时已经是十二三岁的姑娘，因为是暑天，穿的是竹布单衣，颜色淡得同月色一般——这自然是旧的了，然而倘若是新的，怕没有这样合式，不过这也不能够说定，因为我们从没有看见三姑娘穿过新衣：总之三姑娘是好看罢了。

到今年，我远道回家过清明，阴雾天气，打算去郊外看烧香，走到坝上，远远望见竹林，我的记忆又好像一塘春水，被微风吹起波皱了。正在徘徊，从竹林上坝的小径，走来两个妇人，一个站住了，前面的一个且走且回应，而我即刻认定了是三姑娘！

“我的三姐，就有这样忙，端午中秋接不来，为得先人来了饭也不吃！” 那妇人的话也分明听到。

再没有别的声息：三姑娘的鞋踏着沙土。我急于要走过竹林看看，然而也暂时面对流水，让三姑娘低头过去。 1924年10月 13．小说情节由三个片段组成，请简要概括三个片段及各自传达出的美好情感。（6分）

▲ ▲ 14．请简析小说中“我”这一角色的作用。（4分）

▲ ▲ 15．赏析文中两处加点词的表达效果。（4分）

（1）不一刻又望见她转来，不笔直的循走原路，勉强带笑的弯近我们： ．

▲ ▲ （2）三姑娘的小小的手掌，这时跟着她的欢跃的叫声热闹起来。 ．．

▲ ▲

16．小说题目为“竹林的故事”，行文自始至终都有“竹”的骨架在其中。请结合文本探究“竹”的丰富意蕴。（6分）

▲ ▲ 六、现代文阅读(二)(18分) 阅读下面的作品，完成17～19题。 “都教授”何在？

“‘全面二孩’政策实施后，这学期就有8位教师怀孕，其中两位需要请假保胎，其他几位也很难像平时一样承担教育教学任务，如果不能及时补充教师，就很难正常运转。”

平江县目前共有教职工7729人，其中男教师3702人，占47.9%，女教师4027人，占52.1%，总体来看大体相当。但近五年来该县因退休而减员的教师中，男教师比例高达60%，其中在教学一线工作的男教师比例也达到了60%，而现有的男教师中，还有很大一部分从事管理、教辅等非一线教学岗位的工作，实际在教学一线的男教师就更少了。 四川师大教院现有硕士生中，男生只有22人，女生206人。在本科生中，男生也只有66人，女生841人。在山东师大教院的硕士生中，男生11人，女生256人；在本科生中，男生57人，女生833人。

一位刚毕业的师范生谈到自身的经历：“刚刚毕业的大学生进入教师队伍，收入3000，除去房租、水电、吃喝，一个月下来囊中羞涩。”而一般情况下，社会对男性赋予的职责之一是组建家庭并承担养家的重任。低收入的现状很难完成自身的角色使命，因此教师这一职业对于男性来说并没有太大的吸引力，难以吸引一流人才从教。

中小学教师工作内容常包括备课、教研、听课、开会、批改作业、教学反思，撰写各种业务学习、政治学习、读书笔记等。另外班主任还要负责班级纪律管理，早晨组织学生晨练，晚上领学生打扫卫生，自习课辅导学困生等等。除了这些，许多隐形的劳动付出还没计算在内，责任划分不清更是让老师多了很多隐形的工作负担。

刚从教育学院毕业的小姜，通过人事招考进入一所小学教书。在学校里，他教过英语、信息以及实践课。“我任教的小学，教职员工有32人，可男教师只有2人。”小学的事情比较琐碎，全是围着孩子转。久而久之他觉得自己也变得“娘”起来，每次参加同学聚会总会被拿来取笑一番，心里不是滋味。 长期以来，社会上就有一种偏见，认为男性当小学教师“没出息”。 与社会的不认可相反，学校对于男老师却是“求贤若渴”。

男教师阳刚、幽默、宽容、坚韧、大度等特点，本身就是教育学生的一个资源，能让学生性格发展在社会化过程中没有缺损。

“最直接的表现是‘娘娘腔’和‘假小子’变多。”一小学副校长表示，学校缺少男教师就像家庭中缺少父亲，整个校园里缺少阳刚之气，男孩子举手投足间无意的女性化动作、言辞会越来越多，心理承受能力也会较差。 其次，近期随着全面二孩政策的实施，女教师怀孕、生育集中，不少学校的人事安排因此面临很大压力。此外，不少校长还反映，一些日常管理、后勤、教辅等岗位，尤其是寄宿制学校夜间值班等，女教师很多时候都不便安排，但这些工作又不能不做。

不少学校领导都认为，男教师更具创造精神，现在很多男孩子都喜欢玩游戏，而女教师大多对此不感兴趣，因而很难深入引导教育学生。目前，“创客”教育方兴未艾，但很多女教师对此并不感兴趣，因而很难真正走进中小学。此外，女教师大多也不愿参加校外综合实践活动，而在对男生的心理疏导方面，女教师也明显缺乏优势。

还有老师认为，“有些学科如数学、科学、信息技术等，需要教师有缜密的思维和很强的逻辑推理能力，男教师会比较胜任，而女教师则显得有些力不从心。”

17．根据文本，概括中小学目前面临的教师资源困境。（6分）

▲ ▲ 18．造成中小学教师资源困境的原因是什么？请结合文本加以概括。（6分）

▲ ▲ 19．请结合文本分析标题《“都教授”何在？》的好处。（6分）

▲ ▲

七、作文(70分)

20. 阅读下面的材料，按照要求作文。

玄难双臂直上直下，猛攻而前。乔峰呼的一拳打出，一招“冲阵斩将”，正是“太祖长拳”中的招数。众人尽皆识得，当时那是武林中最为流行的武功，就算不会使的，看也看得熟了。这一招姿势既潇洒大方已极，劲力更是刚柔并济，原来乔峰功力炉火纯青，竟将这普通一招发挥出极大威力，武林高手毕生所盼望达到的拳术完美之境，在这一招中显露无遗。

（选自金庸《天龙八部》第十九章）

要求：选准角度，明确立意，自拟标题，除诗歌外文体自选；不要脱离材料含义的范围作文。字数不少于800字。

高三语文Ⅱ试题（附加题）

一、阅读材料，完成20～22题。（10分）

21．用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限4处）（4分）

夫自汉、魏、晋、唐而降，杜甫氏之外，诸作者各以所长名家，而不能相兼也。学者誉此诋彼各师所嗜譬犹行者埋轮一乡而欲观九州之大必无至矣。盖尝论之，渊明之善旷而不可以颂朝廷之光，长吉之工奇而不足以咏邱园之致，皆未得为全也。故必兼师众长，随事摹拟，待其时至心融，浑然自成，始可以名大方，而免夫偏执之弊矣。

（《独庵集序》明·高启）

22.文中的长吉是 ▲ （朝代）文学家 ▲ （名字），他被后世的人们称作 ▲ （称号）。（3分） 23．作者认为怎样才能成为一方名家，请用自己的话概括。（3分）

▲ ▲ 二、名著阅读题（15分）

24．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）

A.《老人与海》以写实的手法表现人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气。“人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的”,这是《老人与海》一再强调的看法。

B.赵伯韬欲向吴荪甫的银行投资控股，吴把自己的丝厂和公馆都抵押出去，背水一战。公债的情势危急，赵伯韬操纵交易所为难吴荪甫。吴荪甫把仅存的希望放在杜竹斋身上。千钧一发之际，杜竹斋倒戈赵伯韬。吴荪甫彻底破产。 C.兵败白帝城，刘备忧伤成疾，临终他托孤孔明，诸葛亮泣拜表示要“竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死”。刘备又嘱尚书令李严“早晚看觑吾子，勿负朕言”，遗命刘禅与丞相从事，应“事之如父”。

D.天保个性豪爽慷慨，是船总的大儿子，他和弟弟傩送都深深地爱上了摆渡人的孙女。走“车路”他占了先，先向翠翠提亲，但没有成功。走“马路”，他心感愧疚，唱歌求爱故意输给弟弟，后闯滩而死。

E.欧也妮的生日之夜，银行家的儿子格拉桑送了一个漂亮的针线匣，小克罗旭送了一瓶鲜花。两家各怀心机想赢得欧也妮的芳心。老葛朗台早已看穿他们的用心，只有质朴、天真的欧也妮被蒙在鼓里。 25．简答题（10分）

（1）鲁迅先生曾言“因为显示着灵魂的深，所以一读那作品，便令人发生精神的变化”，正因为作者深刻有力地展现人物的灵魂，《故乡》中的闰土才会深入人心，请结合小说分析中年闰土的灵魂特点。（6分） ▲ ▲

（2）《红楼梦》第二十三回，“则为你如花美眷，似水流年”语出何处，黛玉为什么对这句话如此感伤？ （4分） ▲ ▲ 三、材料概括分析题（15分） 阅读下面的材料，完成26～28题。

鉴于历史上很多因于自然法主义和法律实证主义的权利内容导致了很多罪恶发生，法理学家哈特认为我们亟须一种权利理论，以免重蹈覆辙。权利着眼于个体，因此，权利意味着少数对多数的抵御，多数不应通过立法来限制少数的权利。德肖维茨提出，“权利是经验与历史——尤其是极端的邪恶——所教会我们的更好选择，这些选择是如此重要，应该教导公民将它们确立为权利，同时别让权利屈从于善变的多数之下。”

道德不是静态的，不该认为它是不受挑战的，但仅停留于发现与宣布道德远远不够，还须持续地维护、反复思量、重新界定并随时准备改变。一旦人们产生共识，我们便能开始建构权利体系，这个建构过程的核心，在于持续不断地倡议经验证明能有助于防止恶行再度发生的权利。

这种恶行经验的理论的权利取向，首先需要我们辨识出试图避免重演的恶行有哪些，接着探寻是哪些权利的缺失导致了恶行的发生。权利也必须以不断变迁的历史经验为根据而持续地加以辩护和阐释。

德肖维茨将他的权利理论命名为“培养权利”。他认为从恶行经验反应产生的权利理论，比以人类经验之外的为前提的理论更具可争辩性，且这种权利的无须依赖无法证明的信仰。

但培养权利的成功，取决于人类对恶行经验的学习程度及对权利的确定能力和程度。维护权利最好的方式是主动持续地为权利辩护、而非被动地仰赖更高权威，当我们认定某种恶行乃因权利的缺失所造就的时候，我们必须为我们所缺失的那种权利发出声音，不断地为之辩护，从而最终让这种缺失的权利被确定下来，然后借助被确定的权利来防止暴政再度发生。

26．对于权利的历史上曾有过哪几种理论？作者认为权利应于哪里？（4分） ▲ ▲ 27．试概括“培养权利”的过程。（5分）

▲ ▲

28．请结合文意从权利与道德的角度谈谈保障权利时应如何适用“少数服从多数”的原则。（6分） ▲ ▲

第一学期高三期中语文答案 1.C

2.D（A项成分残缺，在“和”后面应该加个“与”；B项句式杂糅，“靠的是……取得的”；C项搭配不当，“推进”与“制度”搭配不当。）

3.B（借代，其他三项都是比喻）

4.B（A项大度豁达 收受赃物 C金榜题名 有错必纠 D人情世故 六根清净 5．A

6．C (鬻：卖)

7．D (强加因果，无中生有)

8．(1)(楼国华)不久代理县令，对百姓有功劳，将要被替换时，百姓争着请求他留下。(“代”可译为“被取代”或“离职”。每小句1分，大意对、语句通顺即可。)

(2)楼国华的父亲下葬以后，他的思念不能停息，就在墓旁建了屋舍守孝。(答对一句得1 分，答对两句得3分，三句全对得4分。)

9．作风严格，体恤百姓，能力出众，谨慎周到，不辞劳苦。(一点1分，答出四点即可。)

10．上阕首先写景，听觉（雨声）、视觉（灯烟）、触觉（衾薄）相结合(1分) ，作者以女性特有的细心，敏锐捕捉到秋天乍时的种种迹象：用一“涩”字，写雨声滴滴，终夜不歇，灯烟凝滞不散，让人感觉凄冷(1分)；女主人公困乏中感到被子单薄，无以御寒，难以入眠(1分)；再写清晨起来看日历的举动(1分)，从理智上确认“换了秋天”的事实(1分)。

11．悲秋：上阕写景叙事，突出秋天甫至，清冷难耐；下阕写白天所见，桐树争圆，乃是知秋已至，更加惜春之举；末两句一叶飘落，衰期到来，无限悲秋之意。

闺怨：“教他知道也凄然”一句，恰恰点出女主人公内心隐秘：“他”当指久别在外、苦思不归的夫君。 “碧荫争圆”是用反衬：树且争圆，人何以堪？

词人写新秋到来，岁暮伤感，都只是表层含意，悲秋，归根到底是害怕过早老去，是女主人公人到中年的忧虑的外显。 (一点2分，答出三点得6分。分析需要结合具体词句。) 12．见高中14篇，答案略 (每句1分，共8分。)

13.（1）三姑娘陪老程抓鱼：通过乡村恬然自安的生活场景，展现出父女之间脉脉温情；（2）“赛龙灯”母女争执：母女两人因为都太为对方着想而起争执，展现出母女之间善良的品性，清苦生活中相互体谅相互关爱的深厚情意；（3）再见三姑娘：糅合了“我”对故土的回忆、对三姑娘命运的关切与同情。 （每个点2分）

14.（1）“我”是文中人物之“我”，是故事的亲历者（参与者、见证者）（1分），是小说情节的线索人物，通过“我” 的眼睛从侧面展现主人公的情状及乡村的人情美，起到勾勒形象、穿针引线的作用（1分）。（2）“我”是叙事者之“我”，通过“我”的叙述，可以通视全盘，有全知全能的功用（1分），补充人物之“我”的视野所不及，更好地抒写作者对他们一家人的命运的感慨（1分）。

15.（1）是“不笔直的循走原路，勉强带笑的弯向我们”，一个“弯”字，写出了三姑娘的妈妈找人看签时的多种思绪，有乡间妇女的羞涩迂回（1分），有作为母亲的爱女情切（1分），一切的心理波澜都消融在“弯”这一个字里。 （2）用“热闹”修饰“手掌”，写活了天真无邪的童稚（1分），衬出了田园生活的平静与自足（1分）。

16.（1）“竹”是环境的标志，生活的点缀，开篇就是一幅竹林田园的图景，寥寥数语，便将小说的基调与风格定下来了，展现了人物恬然而微苦的生活场景。

（2）“竹”是人生形式的自然象征，人生的自然消长，生活在自然中的人们，既有“竹”般的直，又有 “竹”般的节，生命就是一段又一段的向上延展。

（3）“竹”还秉承了传统意象的坚挺与清峻的人格美，人与竹相互辉映。

（4）“竹”是三姑娘命运的象征。文章结尾又现竹林流水的图景，不仅回应文中的基调，还暗示了主人公的现状，用几近晦涩的写意指向了三姑娘美丽得让人揪心的命运与朦胧难解的未来。 （答到任意三点给6分）

17．（1）人手紧缺；（2）男女比例失衡；（3）师范生中男女比例也失衡，无法改善这一状况。

18.（1）教师收入低，男生养家有点困难；（2）教师工作繁忙，责任重大；（3）社会对男教师认同感低。

19.（1）化用热门电视剧角色名称，形象生动，吸引读者阅读兴趣；（2）使用问句形式，引发思考，表达中小学对男教师的渴求；（3）反映出中小学男教师的重要性，引起社会关注。

附加题参考答案

21. 学者誉此诋彼/各师所嗜/譬犹行者埋轮一乡/而欲观九州之大/必无至矣 22.唐 李贺 诗鬼

23.博采众家之长，模仿名家手法，内心融会贯通。

24.CD（刘备又嘱赵云 “早晚看觑吾子，勿负朕言”。天保知道翠翠心有所属，大度成全弟弟。）

25. ⑴对饱经沧桑的闰土的肖像和语言描写凸显出在“兵、匪、官、绅”压榨下痛苦悲愤却又无处申诉的底层农民的心声；遇见迅哥儿由“欢喜凄凉”到“恭敬”和那一声“老爷”表现出深受封建等级观念毒害的灵魂；挑选家用器物时特意选中了香炉和烛台更表现出他受精神枷锁束缚麻木顺从、不知觉醒的心灵。（一点2分）

（2）《牡丹亭》；（1分）刚和宝玉葬花归来；（1分）以花喻人，感慨自己身世的凄凉和对现实的无奈。（2分） 26.（1）自然法主义和法律实证主义（2）权利应于主动持续地为权利辩护和阐释。（每问2分）

27.(1)辨识出试图避免重演的恶行，（2）探寻是哪些权利的缺失导致了恶行的发生，（3）从恶行经验中确立缺失的权利，（4）持续地为权利辩护和阐释，（5）形成权利体系。（按顺序回答，每点1分）

28. 适用“少数服从多数”原则必须以不损害少数人的权利为前提。（2分）权利意味着少数对多数的抵御，多数不应限制少数的权利。（2分）当适用“少数服从多数”原则侵犯了少数人的正当权利时，它就是不道德的，必须让位于权利。（2分）

高三语文上学期期中试题

一、语言文字运用（20分）

1.下列各句中,字形和加点字的字音完全正确的一项是( 3分 ) （ ）

A.当前中国必须更加注重改革的系统性、整体性、谐同性，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸(b．èng)发,让发展成果更多更公平慧及全体人民。

B.滚滚红尘，名缰利锁缠绕。教师，尤其是身负重担的班主任的生活更为艰难，在工作之余，教师要及时调适身心，将自我本性回归到清静无染之中，不可被世俗桎梏(gù)。 ．

C. 月亮早在《诗经》中就是一个姣(jiǎo)好的意象，以其客体的冷净构成精神的美好。经过千百年的积淀,到唐代,．月亮意象的符号意味在思乡情感上趋于稳定。

D.一条浅溪萦绕万康村，平添了几分灵气：清泉山中来，淙淙溪流，汩汩有声，鱼虾嬉戏水藻间；远处，奇峰、怪石、绿植层见（xiàn）迭出。 ．阅读下面的文字，完成2-3题。

我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象! [甲]感叹之余，围绕着古塔,我转了一圈，终于觉察古塔是被树根簇拥．．．．着、裹挟着，你中有我，我中有你，古塔完全被树根抬举起来。假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔,这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下。刹那间,我感动不已。

我在琢磨中再次抬起头，仰望古塔上的一团绿荫以及翱翔在它周围的鸟儿，我分明感觉飞鸟才是给这树、这塔以．．生存的施与者。因为塔内堆积的鸟粪给盘根错节的根蔓提供了必要的养分,使宛若蛇虬的根茎不断延续。[乙]而且推而．．远之，这存活塔顶的绿色华盖，也不知道是仰仗何年何月何只鸟雀，衔落于塔顶的树种造就了这棵树的最初生命。日复一日，由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华，于是又营造了塔内湿润的空间。[丙]鸟、树和塔是如此地相互厮守、依存，难割难舍，最终在天地之间顶托了一道秾丽的风景与和谐统一的煌煌气象，这是天意，这是缘分? 我按捺不住激动的心情，几乎要双手合十向这座古塔顶礼膜拜了。 ．．．．

2.文段中的加点词，运用不正确的一项是（ 3分 ） （ ） A.不屈不挠 B.琢磨 C.延续 D.顶礼膜拜

3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） （ ） A.甲 B.乙 C.丙

4.下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）

A.综艺节目《中华百家姓》用姓氏作纽带，以亲情和地缘的家族文化为裁体，激活了全体华人对中华民族和中华文化的共同情感。

B.抗战胜利70 年后的今天，中国首次以阅兵这种特殊形式来纪念，源于抗战胜利在中国近现代史中的重要历史地位所决定。

C.英国交通部拟于今年出台更为严格的《道路交通安全法》，继续加大对开车使用手机的处罚，以期尽快遏制这一驾车恶习。

D.针对“三农”问题，全国政协组织专题调研组与全国13个产粮大省的政协联合调研，提出了拉动农村消费、增加农民收人、稳定粮食生产的建议。

5. 提取下面一则报道的内容要点，概括为一句话新闻(不超过20字)(3 分)

中国国际救援队副总队长兼首席医疗官郑静晨日前透露，我国第一个高度机动化、设备现代化、人员专业化、急救多样化的现代急救“野战医院”将在今年年底到明年年初组建完成。

这个急救“野战医院”将由8个帐篷医院组成，最快可以在选址后1小时之内同时展开两到三台外科手术。一天可处理100多名伤员，具备了全天候和各种地形环境下的紧急救援能力。野战医院所有的医疗器械箱都将装备减震、防水、信号识别和GPS全球卫星定位系统。必要时能通过飞机空投，地面的救援队员可在最短时间准备就绪，进行手术等高难度的救助。

答： 6.针对下面媒体报道的现象，写一段点评，100 个字左右。(6 分)

近几年，中国游客不断“刷出”境外消费的新纪录。在国庆和春节假日期间，日本、韩国、美国等国家的免税店、商场被挤得水泄不通,密密麻麻的都是中国人。中国人在境外消费成了常态,从动辄数万元的奢侈品、上千元的智能马桶盖、电饭煲等高端耐用品,到指甲钳、剃须刀、保温瓶、化妆品等一大批日用品，都纷纷登上中国人的“爆买榜单”。

答： 二、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面的文字，完成7-9题。（10分） 粗鄙的暴发户审美充斥着我们的社会 冯骥才

在北欧，尤其是奥斯陆的大街上，你会感到城市有一种非常舒服的整体性。它没有历史与现代的断裂与分离，而是和谐地浑然一体。这不仅是建筑外部，连建筑内部乃至家具风格也是一样。今天的他们依旧喜欢用新鲜的原木把屋顶装饰得像昔时的农舍，喜欢木头立柱，喜欢没有花纹雕饰的桌椅，喜欢用光洁的木板组合起来的衣柜与书架；但这不是不动脑子地去模仿传统，而是加进去一种后工业时代崇尚的简约美与现代科技能力包括精细的切割与抛光的技术，而使其为现代审美中一种自己的文化主体元素。他们已经成功地将自己即北欧传统审美的简朴转化为现代审美的简约。 中国就麻烦多了。自汉唐以来，中原汉文化的审美似乎一贯而下。特别是明代的审美雍容大气、敦厚沉静，从中可以清晰地看到汉之博大与唐之沉雄。然而到了清代，入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化奢华的欲求，驱使整个社会的审美发生了变异。特别是乾隆盛世，审美的繁缛与炫富感走到极致，完全脱离了传统审美的厚重与含蓄。可是到清代中期之后，国力的衰败便使这种奢华的追求无法企及而日渐粗鄙，审美能力和审美标准遭到破坏。此后则是外来文化的冲击，以及在“不爱红装爱武装”时代，国民的美育和审美品格已不被提倡。当整个社会由传统的农耕社会转向现代的工业社会时，我们已经无所依据和无所凭借。社会审美像没头苍蝇乱撞。或是呆头呆脑的仿古，或是跟着洋人亦步亦趋地做“现代秀”。如何在审美上从传统向现代过渡，成了当代文化的大难题之一。没有现代审美，也就提不到真正意义上的现代文化。

而北欧人从传统到现代的审美过渡，不是听凭自然、稀里糊涂地完成的。我想，它来自两方面。一方面是经过知

识界，即经过建筑界、艺术界、设计师等长期的创造性的努力与探索。另一方面则是公众的认可，因为，只有成为集体审美，它才能成为一种时代的文化特质。

然而，我们至今还没有把美育列入素质教育；还有，知识界的努力也是的关键。如果我们只去克隆舶来的“现代”，或只在传统中找卖点，我们自己的现代审美则无法建立起来。我很欣赏奥运会中的中国印、祥云和开幕式中“画卷”的设计，这是一种积极和精心的努力。当然，还嫌太少，还只是在设计范畴的个别成功的范例，更大的文化问题是我们的现代审美。而这种时代审美是不会自动转换与完成的。如果现代文化建立不起来，留下的空白一定会被商业文化占据。就像当前充斥我们社会的粗鄙又浮躁的“暴发户审美”。（有删节）

7.下列关于“暴发户审美”的表述，不符合原文意思的一项是（3分 ） （ ）

A．“暴发户审美”在清代已经出现，入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化奢华的欲求，使整个社会的审美发生了变异。

B．到乾隆盛世时的“暴发户审美”，表现在极度追求审美的繁缛与炫富感，使中原汉文化传统审美的厚重与含蓄荡然无存。

C．整个社会由传统农耕社会转向现代工业社会时，必然造成国民美育和审美品格的不被提倡，从而出现“暴发户审美”。

D．“暴发户审美”表现在没有自己的时代审美，要么仿古，在传统中找卖点，要么跟着洋人亦步亦趋地做“现代秀”。 8．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（3分） （ ）

A．我们现在如果到北欧旅行，在繁华的都市中还能看到像农舍一样的屋顶，房子里还有很多没有使用油漆的器具。 B．把文化古迹一概拆除，大干快上，或者一味保守，甚至以“保护文化遗产”为名，建一些不伦不类的“古迹”，这两种极端都是有问题的。

C．清朝、中华人民共和国成立前和成立后一段时期以及我们现在的社会，审美观念是不同的，看来审美跟时代的崇尚有关。

D．奥运会中的中国印、祥云和开幕式中“画卷”的设计表明，中国的知识界做出了杰出努力。在未来粗鄙又浮躁的“暴发户审美”必然会消失。 9.简要概括清代审美发生变异的原因。（4分）

答： （二）阅读下面文字，完成问题。（21分） 完美的猎物

〔加拿大〕莫洛迪·坎贝尔

上年纪的老妇人可以说是最完美的猎物。

萨莎按捺不住内心的窃喜，但表面上却装出十分尊敬的样子，欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话。 “你喜欢猫吗？呃、呃……刚才你说你叫什么来着？”

萨莎乐不可支，强忍着不动声色。 “我喜欢猫，你养猫了吗？”她飞快地回答，同时扫了一眼这套公寓，屋内的高档家具登时映入了她的眼帘。

“正打算养，”老妇人颤巍巍地说，“我找钟点工就是为了帮我照料猫咪。”

萨莎朝老妇人笑了笑。她确信自己很有把握做这个活——她以前从未失过手。白发苍苍，不爱打扮，衣着朴素……这样的老家伙们最容易摆平。萨莎要的薪酬比那些中介机构开价低得多，只要给现金就行，有了现金干什么事情都方便。

老妇人还在那里喋喋不休地唠叨着她的猫，萨莎的眼睛却一个劲地在房间里扫来扫去。昂贵的家具，高雅的雕塑，餐柜上摆放着银光闪闪的蜡烛台，那八成都是些纯银的。毫无疑问，主人的卧室里肯定还有许多珠宝和大量的现金，像她这样的老家伙一般都不大喜欢银行卡。萨莎沾沾自喜，想象着即将到手的果实。寻找贵重物品的藏匿之处对萨莎来说是小菜一碟。

“亲爱的，再加点茶？”

萨莎欣然应允，笑容可掬。老妇人拿茶壶的那双手青筋毕露，满是皱纹的手背上布满了深褐色的老年斑。萨莎灵巧地迎上茶杯，让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中。

“天哪！”老妇人失声咕哝了一句。 “莫蒂菲夫人，没什么事吧？”

“哦，没什么，”她显得很尴尬，“实在对不起，我需要去……”说着，她摇晃着身体从沙发上站起来，拖着沉重的步伐朝卧室奔去。

去卫生间了，萨莎自言自语地嘀咕着。她一边品茶，一边微笑，即将来临的财运使她非常开心。这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的，这绝对有机可乘。呵呵，这些老人们都是些“菜鸟”。

萨莎靠在长沙发上闭上眼睛，接下来的事情对她来说易如反掌。

20分钟过后，穿着外套的埃尔维拉·莫蒂菲从卧室走出来，直接来到躺在沙发上的萨莎·萨罕斯卡身边，她仍然步履艰难，但脸上却带着古怪的笑容。

老妇人从萨莎身上飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环，还有金手镯和金戒指，她动作如此熟练，令人瞠目结舌。她把这些战利品统统塞进外套里面装有拉链的那个贴身口袋里。

那双枯枝般的手指紧接着又在萨莎的手袋里寻找，翻出了她的钱包。

竟然有800美元！这足以让我过上一段好日子，老妇人喃喃自语。最近账单上的各种费用都涨得相当厉害。 老妇人把沙发后面的一个包打开，从里面拿出一个长长的蓝色热水瓶，十分小心地把茶壶、茶杯、小奶壶里所有的东西都倒进瓶里，把每件茶具都用事前准备好的布袋套好。整理好这一切以后，她拉上包上的拉链，起身站了起来。

老妇人的眼睛最后在房间里打量着。临时找一套这样的公寓十分方便，房主及其家人一般总是在这个时候离家外出度周末。

沙发上的姑娘仍然沉睡不醒。挑选这样的目标就意味着机会和成功，因为她或他们绝不会去报警。这些年轻人总是自以为是，其实很愚蠢。即使她真的敢去报警，也说不出个所以然来，因为这个年龄的老妇人看上去都差不多，年轻人绝对分辨不出谁的头发更白，谁的皱纹更多。

老妇人弯下腰来注视着自己的猎物，摇了摇头。这些年轻人真的都是一些菜鸟！

(选自《译林》2012年第2期 )

10.请简要分析老妇人有哪些形象特点。（4分）

11.小说对“萨莎”进行描写时用了哪些描写手法？其作用是什么。（6分）

12.文章的标题有什么作用。(4分)

13.小说篇幅短小，但能“尺水兴波”，这与作者妙用伏笔有关。请举例赏析。（6分） 三、古诗文阅读（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成14-18题。（20分） 与汝州卢郎中论荐侯喜状 【唐】韩愈

进士侯喜，为文甚古，立志甚坚，行止取舍有士君子之操。家贫亲老，无援于朝，在举场十余年，竟无知遇。愈常慕其才而恨其屈。与之还往，岁月已多。尝欲荐之于主司，言之于上位，名卑官贱，其路无由。观其所为文，未尝．．不掩卷长叹。

去年，愈从调选，本欲携持同行，适遇其人自有家事，迍遭坎坷，又废一年。及春末自京还，怪其久绝消息。五．月初至此，自言为阁下所知。辞气激扬，面有矜色。曰：“侯喜死不恨矣！喜辞亲入关，羁旅道路，见王公数百，未尝有如卢公之知我也。比者分将委弃泥途，老死草野；今胸中之气，勃勃然复有仕进之路矣。” ．

愈感其言，贺之以酒。谓之曰：“卢公天下之贤刺史也，未闻有所推引，盖难其人而重其事。今子都为选首，其言．‘死不恨’，固宜也。古所谓知己者，正如此耳。身在贫贱，为天下所不知，独见遇于大贤，乃可贵耳。若自有名声，．又托形势，此乃市道之事，又何足贵乎？子之遇知于卢公，真所谓知己者也，士之修身立节，而竟不遇知已，前古已．来，不可胜数。或日接膝而不相知，或异世而相慕。以其遭逢之难，故曰：‘士为知己者死。’不其然乎！不其然乎！” ． 阁下既已知侯生，而愈复以侯生言于阁下者，非为侯生谋也。感知己之难遇，大阁下之德，而怜侯生之心，故因其行而献于左右焉。谨状。

14．对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分) （ ） A.名卑官贱 贱：低下 B．怪其久绝消息 怪：责怪 ．． C．比者分将委弃泥途 分：料想 D．又托形势 托：借口 ．．15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（3分） （ ） A．尝欲荐之于主司/ 激于义而死焉者也 B．贺之以酒/ 愿以十五城请易璧 ．．．． C．或日接膝而不相知/ 弃甲曳兵而走 D．为天下所不知/谁为大王为此计 ．．．．16.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（3分） （ ）

A．第一段写侯喜的学品和人品，作者“慕其才而恨其屈”，但自己推荐无门，只能“掩卷长叹”。 B．第二段通过对侯喜的神情和语言的描写，交待了卢郎中赏识侯喜之事，赞颂了他的知人之明。 C．全文多处正面表达了作者欲向卢郎中举荐侯喜之意，达到了举荐目的，构思巧妙，令人叹服。

D．文章整散结合，长短相宜，形成不急不徐的节奏感，很适于表达恳切请求的荐书的独特情韵。 17.把文中画线的句子译成现代汉语。 （8分）

(1)卢公天下之贤刺史也，未闻有所推引，盖难其人而重其事。（4分）

(2)感知己之难遇，大阁下之德，而怜侯生之心，故因其行而献于左右焉。（4分） 18．用“／”给下面文字断句。 （3分）

史以名为褒贬犹且恐惧不敢为设使退之为御史中丞大夫其褒贬成败人愈益显其宜恐惧尤大也则又扬扬入台府美食安坐行呼唱于朝廷而已耶？ (柳宗元《与韩愈论史官书》） （二）阅读下面这首诗，完成19-20题。（8分）

点绛唇 【宋】葛胜仲

秋晚寒斋，藜床香篆横轻雾。闲愁几许？梦逐芭蕉雨。 云外哀鸿，似替幽人语。归不去，乱山无数，斜日荒城鼓。

【注】 公元1108年，葛胜仲因故被贬歙州休宁县，这首词便作于此时。 19.“梦逐芭蕉雨”中的“逐”字颇为精妙，请作简要赏析。（3分） 20.结合全词，分析“乱山无数，斜日荒城鼓”的作用。（5分） （三）阅读下面的材料，完成21-22题。（6分）

材料一 宰我出。子曰∶“予之不仁也！子生三年，然后免于父母之怀。夫三年之丧，天下之通丧也，予也有三年之爱于其父母乎？”

材料二 棺三寸，足以朽体；衣衾三领，足以覆恶。以及其葬也，下毋及泉，上毋通臭，垄若参耕之亩，则止矣。”死则既已葬矣，生者必无久哭，而疾【注】疾，快速。

21.概括儒家和墨家提倡的居丧方式。（2分）

【注】

而从事，人为其所能，以交相利也。此圣王之法也。

答： 22.结合现实，简述你对儒家或墨家所倡导的居丧方式的看法。（4分）

答： (四)古诗文默写。（6分）

23.补写出下列名句中的空缺部分。（只选3小题）

（1）西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。（李白《蜀道难》） （2） ，到黄昏、点点滴滴。这次第， ！（李清照《声声慢》）

（3）故国神游， ，早生华发。人间如梦， 。（苏轼《赤壁赋》 （4） ，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 。（杜甫《登高》）

（5）四围山色中， 。 ，量这些大小车儿如何载得起。（王实甫《长亭送别》） 四、作文（60分）

24.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某校秋季运动会入场式，各班代表队款式各异的班服成为开幕式上一大看点。汉服、民国学生装、定制T恤、

英伦风、日韩范、Cosplay……赤橙黄绿青蓝紫，仿佛一场视觉的盛宴。校报记者随机采访了几个同学对班服的看法。

康康:“我们的班服从设计款式到选择面料再到联系厂家，都是我们自己动手，既张扬个性又能增强班级凝聚

力。我喜欢我们的班服。”

小妮:“我不是很喜欢他们挑选的班服的款式，据我所知，班上也有同学不想买的，因为怕被同学说没集体荣誉感，最后只好少数服从多数。”

阿杰:“我觉得大家都穿校服也很好啊，不明白为什么又要买班服，美了又穿不了几次，只是别的班都买了，我们班不买好像显得我们班不团结似的.....

对于这件事你怎么看?写一篇论述类文章。

【注意】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。

期中试卷答案

1、B A慧及——惠及 Cjiǎo——jiāo D迭——叠 2、C 延续——延伸

3、C 天意，——天意？

4、A B句式杂糅，去掉“所决定”。C搭配不当或成分残缺，加大……的力度。D语序不当，先稳定，再增加，后拉动。

5、参考答案： 6、解析:针对国人境外消费增加的现象,在写点评时既可从正面予以肯定,如从我国经济发展， 人民生活水平提高的角度进行评价，又可根据材料中暴露出的问题，从反面进行评论，还可将两个角度结合起来，辩证地看待问题。注意观点要明确，表述要有条理和层次。

参考答案:中国游客在境外消费增多，说明中国人到境外旅游的多了，消费能力也提高了，表明中国经济近年取得了发展。同时，我国消费者对“洋货”的追捧，说明我国生产的产品质量有待提高。当然,这也反映了部分国人消费观的不健康，盲目跟风，崇洋媚外。

7、C.“整个社会由传统农耕社会转向现代工业社会时,必然造成国民美育和审美品格的不被提倡，从而出现‘暴发户审美’”说法错误,原文中，“国民的美育和审美品格已不被提倡”的原因是受到外来文化的冲击及处在“不爱红装爱武装”的时代。

8、D.“中国的知识界作出了杰出努力。在未来,粗鄙又浮跪收的“暴发户审美’必然会消失”说法错误,对应的信息在原文最后一段中“我很欣赏奥运会中的中国印、祥云和开幕式中

画卷’的设计，这是一种积极和精心的努力。当然,还嫌太少、还只是在设计范畴的个别的成功范例,更大的文化问题是我们的现代审美。而这种时代审美是不会自动转换与完成的。如果现代文化建立不起来，留下的空白一定会被商业文化占据”，由“当然，还嫌太少,还只是在设计范畴的个别的成功范例”可以确定，“杰出努力”“必然会消失”是武断的。

9、答案1）入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化的欲求。2)审美的繁缛与炫富感走到极致后，国力却日渐衰败，使得奢华的追求无法企及而日渐粗鄙，审美能力和审美标准遭到破坏。3）受外来文化的冲击以及当时“不爱红装爱武装”的时代风气的影响,国民的美育和审美品格不再被提倡。 解析:抓住文章第二段中的“然而到了清代”“特别是乾隆盛世”“可是到了清代中期之后”“此后则”等提示性的语句，提取关键的词语进行概括即可。 10、“老妇人”是一个靠诈骗为生的惯犯。她善于伪装，瞥惕性强,心思缜密,专挑偷盗诈骗者下手，善于揣摩被害者心理，经验丰富，手法熟练。如“你喜欢猫吗? 呃........刚才你说你叫什么来着?”“颤巍巍”等描写表明老妇人善于伪装;而“飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环......“她动作如此熟练，令人瞠目结舌”等描写说明她经验丰

富，手法熟练;从“十分小心地把茶壶....东西都倒进瓶里，把每件茶具都用事前准备好的布袋套好”,可见其警惕性强，心思缜密；而她挑选这类骗子作为施骗对象，看准其不敢报案，表现出她善于揣摩人的心理。 11、答案(四点任选三点)

①语言描写:如“我喜欢猫，你养猫了吗?”“莫蒂菲夫人，没什么事吧?”这表现了萨莎的见风使舵和善于察言观色。 ②神态描写:如“表面上却装出十分尊敬的样子，欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话”，表现出萨莎的伪装的谦恭和内心的虚伪，“她一边品茶，一边微笑”，表现了萨莎自认为即将得手的得意。 ③动作描写: 如“同时扫了一眼这套公寓”“眼睛却一个劲地在房间里扫来扫去”，流露出她的诈骗盗窃的本能反应。“灵巧地迎上茶杯,让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中”,体现她迎合别人，故作乖巧，“萨莎靠在长沙发上闭上眼睛”“乐不可支”，体现其放松警惕，自以为胜利在望,扬扬自得。

④心理描写:“去卫生间了，萨莎自言自语地嘀咕着....即将来临的财运使她非常开心。这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的，这绝对有机可乘”，表现出萨莎对自己的骗术十分有信心,，并且为此而沾非自喜。 12、①“完美的猎物”，“猎物”直接体现小说的主题，点明小说讲的是一起诈骗事件。②有利于情节的展开，老妇人和萨莎都把对方当成了自己的诈骗对象即“猎物”。对于萨沙,老妇人年老体弱,容易下手。对于老妇人，萨沙自以为是,疏于防范,且不敢报警。③题目与文中内容相互照应,突出了中心。 13、(只要举例恰当,且能简要分析，即可酌情给分)

小说中多处运用伏笔。如“亲爱的,再加点茶”典例。①老妇人用热情的语调、亲和的态度与慈祥的笑容业让对方松懈，从而为“下手”创造机会。②用再加点茶来实施计划,且能引发读者想象。此伏笔可谓妙手。③小说中写老妇人步履艰难，一是向萨莎示弱,消解她的防范心理;二是用老妇人的“步履艰难”与用“枯枝般的手指”“飞快地摘下”萨莎的项链、耳环等的迅捷作对比,对人物进行辛辣讽刺。 伏笔是指在文章的前面对下文要出现的人物或

解析：伏笔是预先作出暗示，然后在相宜之处作呼应;其作用通常是有故事情节的发展合理,让读者感到巧妙有趣。文中除了“立爱的,再加点茶?”一处伏笔外,还有“萨莎按拣不住内心的突喜”也是,萨莎为何“窃喜”? 后文有多处呼应,如“这样的去家伙们最容易摆平”“像她这样的老家伙一般都不大喜欢银行卡”“她一边品茶，一边微笑，即将来临的财运使她非常开心”等。 14、D 托搭配宾语“形势”，所以是依托、依傍之意。 15、B 均为介词，用。A介词，向/介词，相当于“被”。C连词，表转折/连词，表修饰。D副词，难道/代词，它。 16、C“多处正面表达”于文无据，文中并未正面表达，属于无中生有。

17.（1）卢公是当今天下的贤达刺史，没听说他推荐过什么人：大概是很难找到可荐之人而他又太看重此事。（判断句1分，盖、难，各1分，句子通顺1分）

（2）我是由感于知己很难遇到，为了弘扬您的美德，而且怜惜侯喜的一片心意，所以据其德而呈现于您。（省略句1分，因、左右各1分，句子通顺1分） 18、史以名为褒贬/犹且恐惧不敢为/设使退之为御史中丞大夫/其褒贬成败人愈益显/其宜恐惧尤大也/则又扬扬入台府/美食安坐/行呼唱于朝廷而已耶？(断对两处给1分，断对四处给2分，断对七处给3分；断错两处扣1分，扣完为止。） 本段大意如下:

史官用文字进行褒贬，尚且感到恐惧不敢去干，倘若让退之你任御史中丞或御史大夫，通过褒贬而使人成或败的作用愈加显著,你的恐惧就该更大了吧,(那样的话)莫非你又打算志得意满地走进御史官署，吃着好菜好饭，安坐无事，到朝廷上无所顾忌地奏事议政吗?

19、答案“逐”有“追逐,追随”之意，“逐”字将词人追寻“芭蕉雨”的悲愁意象主动化( 动态化) 了，更增添了羁旅他乡、怀才不遇的凄苦悲愁之情。(共3 分。解释字义1分,写出效果1分，点明情感1分。意思相近即可)

20、①以景作结，营造氛围,乱山、斜日、荒城、暮鼓等意象,营造了荒凉、冷落的氛围；②融情于景,含蓄蕴藉，眼前之景即心中之景，都染上了词人强烈的主观色彩，隐含迁客羁

臣难以言说的凄凉和孤寂；③烘托形象，词人身处荒城，看夕阳斜照,听暮鼓声声，烘托出寒斋愁坐的人物形象；④暗点词题的“愁”字。“山无数”写离家之远，归程之难，“乱”字既加重了归程艰险,又隐含词人心绪烦乱与忧愁，凸显题旨；⑤照应开头。“斜日荒城”照应“秋晚寒斋”。(共5 分。写出1点得2分,写出2点得4分，写出3点得5 分。意思相近即可)

21、答案儒家:遵守礼制,为父母守孝三年以报答父母抚育之恩。墨家:提倡节葬,死者既葬，生者不必久哀,而应赶紧工作。(共2 分。准确概括儒家、墨家观点各1分。意思相近即可)'解析：结合材料一“三年之丧,天下之通丧也”可以得出儒家遵守礼制,为父母守孝三年以报答父母抚育之恩;从材料二的两个“足以”和一个“止矣”可得出墨家提倡节葬，由“生

者必无久哭，而疾而从事”可看出墨家提倡生者不必久哀,应赶紧工作。

22、答案：①儒家认为孝乃仁之本，守孝三年并非只是一种形式，而是在内心表达对父母的感恩，也是培植仁心的过程。②墨家则认为逝者已逝,生者不能因长期服丧而耽误生产劳

动。③墨家薄葬短丧的观点的核心为节用利民，与当代提倡的“厚养薄葬”的观念趋同。儒家提倡的“守孝三年”礼制在现代社会显然不现实，也没必要,但其不忘父母养育恩情的本 意仍然值得肯定。 [参考译文]

材料一:宰我出去后,孔子说:“宰予真是不仁啊! 儿女生下来，三年以后才能离开父母的怀抱。服丧三年,这是天下通行的丧礼。难道宰予就没有从他父母那里得到三年的爱吗?”

材料二:棺木三寸厚,足以让尸体在里面腐烂就行;衣衾三件,足以掩盖可怕的尸形就行。及至下葬，下面不能掘到有泉水冒出的深度，上面不使腐臭散发出来,坟地长宽各三尺,就够了。

死者既已埋葬,活着的人不应该长久地悲伤,而应该尽快从事生产，人人各尽所能,用以让所有人获得各种相关的利益。这就是圣王的法则。 23、（1）可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连

（2）梧桐更兼细雨 怎一个愁字了得 （3）多情应笑我 一尊还酹江月

（4）万里悲秋常作客 潦倒新停浊酒杯 （5）一鞭残照里 遍人间烦恼填胸臆 文言文翻译：

侯喜这个人，他的文章古朴有致，他的意志坚忍不拔，他的行止及取舍具有君子风范。侯喜家境贫寒，双亲年迈，朝中无可攀援之人。进京应举已十多年，竟没有遇到赏识自己的人。我常羡慕他的才华，又为他的遭际不平。与他来往已有多年，曾经想向主考官举荐，或向更高一层的官员进言，无奈我名位卑下，入门无路。拜读他的作品，未尝不掩卷长叹的。

去年，我离开徐州入京调选，本想带他同行，恰遇他家中有事不能脱身，出境不好，困顿坎坷，又耽误了一年时间。到春末我从京师返回徐州，责怪他长时间与我断绝消息，从五月初我一到徐州就遇到了他。侯喜告诉我说自己被您了解，言谈间语气激扬，面有得意之色。他说：“我侯喜死也无憾了。我辞别双亲入关求仕，长年客居他乡，见到的王公大人也不在少数，但还没有遇到象卢公那样了解我的，即使命里注定我要被抛弃于泥泞的道路、老死在乡野僻壤，也没有什么可抱怨的。现在我只觉得胸中有勃勃生气，看来这次进士有希望了。”

我很为他所说的话感动，因而以酒庆贺。我对他说：“卢公是天下少有的贤能刺史。没有听说他推荐过什么人，大概是很难找到可荐之人而他又太看重此事。现在你成为本州推荐的举子之首，你说死也无怨了，的确如此。古人所谓知己，正是这样。处身贫寒，不能扬名天下，独被大贤大德之人赏识，那才是弥足珍贵的。如果本来就有名声，又依托别人的声势，那就是商贾逐利的事了，又有什么可宝贝的呢？你能被卢公这样看重，他真可以说是你的知己了。读书人一生修身立节，却不能遇到一个知己，从古到今不知有多少。有的整天在一起，但不能成为知己，有的只能隔世钦羡，因为知己难觅，所以有‘士为知己者死’的话。不是这样吗？难道不是这样吗！”

您已经对侯喜有所了解。而我再次把他推荐给您，并不全是为侯喜着想，实在是因为有感于知己难遇啊！阁下有此大德，故能生出爱惜侯喜之心，所以我把他的行止写成文状献给您。 恭敬地呈上此状。

高三语文上学期期中试题

第Ⅰ卷 阅读题（70分）

一、现代文阅读（9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。

虫洞理论上世纪30年代，爱因斯坦等科学家在研究引力场方程时，假设宇宙中可能存在连接两个不同时空的狭窄隧道，这个隧道就是后来物理学家所说的虫洞。爱因斯坦认为通过这个隧道即虫洞可以做瞬时的空间转移，如果虫洞的出口恰好停在过去，就可以通过它逆着时间旅行。当然，进行这种时间旅行时你只能旁观，因为时间是线性的，事件就是一个个已经穿好的珠子，你无法改变珠子也无法调动其顺序。但截至2013年，还尚未有实验证实虫洞真正存在。

早在19世纪50年代，已有科学家对虫洞作过研究。一些物理学家认为，理论上也许虫洞可以使用，但虫洞的引力过大，会毁灭所有进入的东西；同时，即使宇宙中充斥着数以百万计的虫洞，但也很少会有直径超过10万公里的，而这个宽度正是太空飞船安全航行的最低要求。因此虫洞不太可能用于宇宙航行。

随着科技的发展，新的研究发现，虫洞的超强力场可以通过“负质量”来中和，起到稳定虫洞能量场的作用。科学家认为，相对于产生能量的“正物质”，“反物质”拥有“负质量”，可吸去周围所有能量。目前世界上的许多实验室已经成功地证明了“负质量”能存在于现实世界，并且通过航天器在太空中捕捉到了微量的“负质量”。“负质量”的发现为利用虫洞创造了新的契机，只要用“反物质”去扩大原本细小的虫洞，并强化“虫洞”的结构，使其稳定，就可以让太空飞船穿过。

与此同时，许多科学家也在致力于构造人工虫洞的研究。科学家桑恩等人从理论上提出了构造虫洞的概念。他们相信，先进文明所创造的人工虫洞，可以用奇异物质的“支柱”来保持虫洞的畅通。奇异物质具有超过它能量密度的极大的负压，其引力具有排斥性，从而使得它周围的空间被扭曲得十分奇怪，这正好改变了空间扭曲的“符号”。桑恩的虫洞，可称为奇异物质虫洞。

科学家麦可思提出了“磁虫洞”理论。他说，极强烈的磁场能弯曲时空而形成虫洞。根据相对论，任何含有能量的东西（包括磁场）皆能弯曲空间。远在上世纪20年代，科学家莱特就在爱氏方程中找到了磁引力。莱特的理论表明，在一个由螺线管产生的磁场中，螺线管内形成了一个引力场，但要获得这种人工引力场，需要十分巨大的磁场。麦可思说，在实验室内，用2．5T（特斯拉）的磁场即可构造出一个“磁虫洞”，但洞的半径极大，约为150光年，若要将此“虫洞”的半径压缩到实验室的尺度，则所施加的磁场需大到10亿T，这显然超出目前人类的科技能力（最大人工磁场约10T）。但麦可思认为，在天空中必定能找到这种“磁虫洞”，因为中子星表面的磁场达10亿T，在那里，“磁虫洞”将自发地产生。

不论“奇异物质虫洞”或“磁虫洞”，只要它们存在于天空之中，就能从地球上测得它们的特征性信号，我们将看到一个两边特别明亮中间较暗的R光学像。 1. 下列对“虫洞理论”的解释，不准确的一项是（3分）

A．虫洞是宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道，理论上，利用它我们可以做瞬时的空间转移，回到过去。 B．虽然虫洞的能量场可以毁灭所有进入虫洞的东西，但利用“反物质”来中和以后，太空飞船就有从虫洞中穿过的可能。

C．“虫洞的引力”和“虫洞的超强力场”，拥有负质量的“反物质”和具有极大负压的“奇异物质”是含义各自相同的两组概念。

D．尽管以目前人类的科技能力还不能建造一个适合实验室尺度的“磁虫洞”，但麦可思却相信太空中或许存在着这种“磁虫洞”。

2. 下列理解和分析，符合原文意思的一项是（3分）

A．桑恩和麦可思建造的虫洞，分别利用了奇异物质的负压和人工磁场的引力来稳定虫洞的能量场，其中的科学原理是相似的。

B．“反物质”是相对于“正物质”而言的，它拥有“负质量”，可以在虫洞中吸收能量，并使自身的结构稳定，从而扩大虫洞。

C．麦可思首先提出，任何含有能量的东西皆能够弯曲空间，极强烈的磁场也能弯曲时空而形成虫洞，他据此提出了磁虫洞理论。

D．只要桑恩的奇异物质虫洞和麦可思的磁虫洞存在于天空中，我们就能从地球上看到它们两边特别明亮中间较暗的R光学像。

3. 根据文意，下列推断不正确的一项是（3分）

A．时间是线性的，事件则像一个个被穿好的珠子，无法改变珠子也无法调整顺序，故即使能由虫洞回到过去，也不可能“重新来过”。

B．既然“负质量”已经被世界上的许多实验室成功地证明了能够存在于现实世界，那么，利用“反物质”来建造虫洞就不是不可能了。

C．目前尚没有实验证据表明虫洞的真实存在，所以，现阶段科学家对虫洞的所有研究都只是一种海市蜃楼般的猜测，前景不容乐观。

D．蛀虫在苹果表面的两个点之间蛀出了一个“虫洞”，如果在这两个点之间走直线，从三维的物理空间来看，这条直线就类似于虫洞。

二、文学类文本阅读（14分）

没有对手的生活

①我的舅舅王五退休了，他说：“我终于可以好好地休息一下啦。”可在我看来，他刚休息了三两天，人就委顿得如同一片枯黄的菜叶。

②我这样形容我的舅舅王五，并非故意对他不敬，而是因为，他以前经常用同样的话来讽刺我。所以，当我看到他满脸憔悴的样子，就不由自主想起了那句话。我跟他之间的关系，已经令人兴奋地变成了一片黄菜叶与另一片黄菜叶之间的关系，这很好。

③退休以前，我的舅舅王五是这座城市里一个不大不小的领导干部。我呢，什么也不是。我辞掉了工作，回到家里睡觉。睡不着觉的时候，就靠读书和写小说打发时间。我整天披头散发，吃穿都不讲究，脸色也不太好。满面红光的舅舅对我很瞧不起。他跟我的母亲也就是他的姐姐，或者别的什么人提起我时，总是说“那片黄菜叶”如何如何。我心里对他很是反感。

④变成了另一片黄菜叶的舅舅以为自己生病了。他去医院做了全方位的检查，医生说：一切正常。他对这个结果很不满意，连续换了两家医院，还是一切正常。他犯了糊涂，对家里的一只老花猫大发了一通脾气。他说：“没病？没病怎么浑身没有一点力气？没病怎么吃不下饭？你能告诉我吗？他妈的你说你说呀！”可怜的老花猫被他吓坏了，在跃而起，以龙卷风的速度逃掉了。

⑤我的舅舅突然心血来潮想写小说。他亲自屈尊来到我的狗窝般的小屋子里，还带来了一条好烟。他知道我烟瘾很大，不过在此之前我从来没抽过他一支烟。他对我说：“你看我整天闲着，都快闲出病来了。怎么办呢？你教我写小说吧。”他又说：“我这一辈子，就是一部很好的长篇小说啊。”我一支接一支抽着他带来的好烟，以沉默的方式与他喋喋不休的诉说相抗衡。他告诉我他哪年哪月参加革命工作，又怎样把一个又一个对手打下马去，从而开辟出崭新的工作局面。他提到了一个又一个 名字，这些名字，有的我熟悉，更多的是我第一次听说。

⑥我的舅舅王五说：“老丁，老丁你知道吧？”我点点头。老丁我怎么会不知道呢？他跟王五是一个单位的，而且就住在王五的楼上。

我的舅舅王五说：“哼，老丁！就凭老丁那点本事，也想跟我争一把手的位置！”他没有再说下去。他眯起眼睛，仰在那张不堪入目的破沙发里，脸上荡漾着令人陶醉的幸福。

⑦我的舅舅王五果真写起了小说。用他自己的话来说，他写的是一部自传体长篇小说。他写得很投入。他不允许任何人打扰他，连窗外那棵老杨树上的鸟儿也不行。很多人都亲眼看到他在一天下午跟那棵老杨树以及树上的麻雀们玩命的情景，简直可以说是惊心动魄。他从家中狂奔而出，用石头击打树枝上叽叽喳喳的麻雀。落叶纷纷，在地面上铺了厚厚一层，细看，其中还夹杂着几根麻雀的羽毛。邻居们都惊呆了，他们不知道王五这个老家伙今天吃错了什么药。如果不是老丁下班回家从轿车里探出头来冲他哈哈大笑了一阵子，我敢打赌，我的舅舅王五肯定会毫不留情地把那棵老杨树上的最后一片叶子也给打下来。

⑧让我感到意外的是，几个月以后，我的舅舅王五又改变了想法，他不再写小说了。他当上了园丁，在家里莳花弄草，各种各样的花草挤满了阳台。让我感到更加意外的是，他的精神状态也逐渐好转了，几乎达到了退休前的水平。 ⑨我忍不住问 他：“舅舅，你为什么不写小说了？”他瞥了我一眼，笑笑说：“忙啊，没时间哪！”紧接着，又压低了声音对我说，“楼上的老丁也退下来了。他在家里养了不少花草，我要跟他好好比一比……”

⑩舅舅对我说的悄悄话，一直让我品味了很长时间。现在，我终于可以自豪地向全人类宣布，我对那个名叫王五

的人有了比以前更深的了解。

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(4分)

A.舅舅王五退休时说“我终于可以好好地休息一下”，表明他厌倦了在单位的工作，为终于可以重新过一种自在清闲的生活而感动由衷的高兴。

B.舅舅王五明明身体一切正常，却满脸憔悴而“萎焉得如同一片枯黄的菜叶”，根本原因在于王五不适应突然从领导岗位退下来的变化。

C.小说将舅舅王五的形象刻画地生动形象，有赖于语言、动作、神态、心理等方面成功的描写，以及比喻、排比等修辞手法的外貌描摹。

D.小说以第一人称来写作，便于抒发情感，并使情境显得更为真切，让故事具有一种真实性，同时还起到串联故事情节的作用。

E.幽默是本文的一大特色，作者在诙谐的叙述中，将主人公的形象逐步勾画出来，而幽默手法的运用，也更有利小说主旨的表达。

5、舅舅王五是一个什么样的人？请结合全文概括作答。（4分）

6、有没有对手，王五的退休生活状态完全不一样。你如何评价王五的这种情况？请结合小说，谈谈你的看法。（6分）

三、实用类文本阅读（14分）

侯孝贤：与世界静默对视的孤独道家

①侯孝贤：与世界静默对视的孤独道家，曾任第68届戛纳电影节落下帷幕，备受瞩目的两部华语电影都与金棕榈失之交臂，但68岁的侯孝贤却凭借西方人几乎没法看懂的《刺客聂隐娘》（以下简称《聂隐娘》）加冕最佳导演，在他的老友杨德昌15年前曾经加冕的地方，带回了同一座奖杯。

②杨德昌走后的八年时光里，身为扎根台湾电影界唯一的泰斗，在八年前，侯孝贤完成了自己上一部长片作品《红气球之旅》，而《聂隐娘》的筹备，更是早在十年之前。在华语电影产业直逼房地产加速度膨胀的这十年，台湾最优秀的电影导演，同时也是整个华语电影界屈指可数的大师，为一众后生弟子担纲监制提携有加的先师侯孝贤，竟然找不到一笔属于自己的不算巨额的投资。

③随着自己的新作长时间地淡出公众视野，侯孝贤这个名字也在业界和评论界成了历史记忆般的存在，每当提及它，人们念叨最多的，还是“台湾新浪潮”，是《童年往事》和《悲情城市》，是随着杨德昌一起逝去的传奇。他也时常被拿来与杨德昌相提并论或是比较，不少文艺青年永远乐衷于在二人之间分出一个高下。这样的比较与绝大多数此类口角一样没有价值，因为杨德昌的电影是论文，它像是一个苦思冥想的儒家在向世界振聋发聩地表达着自己的愤懑与顿悟；而侯孝贤的电影是散文，它像是一个清心孤寂的道家在无声无息间完成自我的修行，观察并描摹这个世界，而这个世界并不具备什么鲜明的标签或色彩，也无关是非对错的判断与衡量，它们是无数个真实且细微的碎片，是动

人但无言的瞬间。侯孝贤甚至无意把这些碎片与瞬间拼贴成一个工整完全的样貌和形状，而是任其自由地像他最初看见的那样展现于世人眼前。也正是因此，杨德昌的观点甫一开始就击穿了观众的心房，将它的凌厉与锋芒嵌在了人们大脑的沟回。而侯孝贤的理念却总是如同水月镜花，随着他年岁的攀升愈发语焉不详。

④侯孝贤的绝大部分观众都会无可救药地爱上他八十年代的那些作品，从《风柜来的人 》到《冬冬的假期》，从《童年往事》到《恋恋风尘》，侯孝贤早早树立了自己的镜头语言，用质朴平实的笔触，记录下他记忆里的少年时代。那些村庄瓦舍，那些白云青山，那些铁轨机车，裹挟着他的电影中随处可见的尘土，组成了属于平凡你我的喜怒哀愁。那些记忆是《风柜来的人》里溅血的菜刀，也是《恋恋风尘》里的征兵通知书。没有大人物，都是布衣百姓；没有死别，更多是生离；没有起伏跌宕的重大事件，但充满了片刻瞬间的感动与无奈。那些青涩少年们对于感情与人生的困顿迷茫，真正谱写的是国民党迁往台湾的前三十年往事。而当《悲情城市》史无前例地打破台湾的政治禁忌，用一个庞杂的大家族，试图勾勒还原一个真正的大时代风貌的时候，全世界都为这篇平实但却深邃的史诗所折服。 ⑤但是当后来的侯孝贤逐渐转向另一个轨道，试图用他所迷恋的今古传奇去解读这个世界的时候，世界开始不那么理解他。《南国，再见南国》和《千禧曼波》是对于当代都市新生代男女的写照，却与人们耳闻目睹所熟知的这一群体印象大异其趣。作为侯孝贤最好的作品之一，《戏梦人生》却好似突然拉开了与观众的距离。布袋戏艺人李天禄的前半生，其实是《悲情城市》（“二二八事件”）之前日据时期的台湾缩影，但日语和闽南话片刻不停的细碎唠叨，让远离地域和时代语境的观众难以入戏。《戏梦人生》实则依然在承续《童年往事》和《悲情城市》的传统，却把精髓未变的传统前置于更为久远的历史背景中，冷眼旁观。后来的《海上花》更是在此基础上再进一步，不但时代背景成了看似与今日无关的清朝，就连语言也在很多时候被放弃使用。130分钟的电影仅有38个镜头，大部分时间只是将镜头静静地安放于人物面前，记录他们的起坐、穿衣、吃饭。《海上花》之后可被视为侯孝贤电影美学的新阶段，他不再刻意地去表现自我眼中的世界，而更像是与世界于静默间完成彼此的对视。此后的作品里，侯孝贤多次奉献这种摒弃对白的纯净时刻，在《最好的时光》里甚至将其中的《自由梦》一章直接拍成了默片，而在最新的《聂隐娘》中，对白非但以言简意赅的文言文呈现，而且也为数寥寥。侯孝贤似乎执意以最电影的方式来表达电影本身，哪怕这意味着他与观众渐行渐远。

⑥但他却始终如一、心无旁骛，沉浸于自己生长的这片土壤与文化，将他一手创立的风格发扬到极致。他素来无意批判，甚至都不带更多悲悯地去看待世界。这正是纯粹东方的《聂隐娘》在难以被全盘理解的条件下依然能凭美学征服戛纳的原因。

⑦侯孝贤或许是当今华语电影界唯一一个如此忠于自我的导演，也是唯 一一个持续三十余年可供窥探新旧台湾的窗口，更是极少数剥离了话题与内容仍能以美学动人的大师。理解侯孝贤，必须理解这片东方的土地在先。因此，即便在戛纳载誉而归，侯孝贤的身影依然倍显孤独。他只会以他的方式拍他想要的电影，而他所处的世界对于那样一种方式，仅止于想象的阶段。（文字有删节）

（摘自凤凰卫视·总编辑时 间）

7. 下面对文章内容的理解、分析，最恰当的两项是（4分 ）

A.虽然身为台湾电影界的泰斗，但长时间没有新作问世，仍然使侯孝贤逐渐淡出了人们的视野，人们头脑中存下的，

只有杨德昌留下的传奇。

B.杨德昌的电影善于向世界振聋发聩地表达自己的愤懑与顿悟，其观点容易击穿观众的心房，使观众能深深地记住它的凌厉与锋芒。

C.转轨以后，侯孝贤的电影总是把生活中的一些片段镜头原样地展现在世人眼前，如同镜花水月般的散文，让人感觉语焉不详、难以理解。

D.尽管可能与观众渐行渐远，侯孝贤仍然试图用他所迷恋的今古传奇去解读这个世界，似乎执意以最电影的方式来表达电影本身，心无旁鹫。

E.无意义批判，不带悲悯地去看待世界，只沉浸于台湾的土壤和文化，《刺客聂隐娘》在难以被西方人全盘理解的情况下仍然征服了戛纳。

8、第①自然段在文中有什么作用？请结合全文简要回答。（4分）

9、作者认为《刺客聂隐娘》获得戛纳电影节最佳导演奖的主要原因是什么？请结合作品简要分析。（6分）

四、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

梅之焕，字彬父，麻城人，侍郎国桢从子也。年十四为诸生。御史行部阅武，之焕骑马突教场。御史怒，命与材官角射，九发九中，长揖上马而去。万历三十二年举进士，改庶吉士。居七年，授吏科给事中。东厂太监李浚诬拷商人，之焕劾其罪。寻上言：“今天下民穷饷匮，寇横兵疲。言官舍国事争时局，部曹舍职掌建空言，天下尽为虚文所束缚。有意振刷者，不日生事，则日苛求。事未就而谤兴，法未伸而怨集，豪杰灰心，庸人养拙，国事将不可为矣。请陛下严综核以责实事，通言路以重纪纲，别臧否以惜人才，庶于国事有济。”时朝臣部党角立，之焕廉觚自胜，尝言：“附小人者必小人，附君子者未必君子。蝇之附骥，即千里犹蝇耳。”天启元年以通政参议召迁太常少卿，擢右佥都御史，巡抚南、赣。丁内外艰，家居。当此之时，魏、客乱政，应山杨涟首发忠贤之奸。忠贤恚甚，拷杀涟。由此悍然益诛锄善类。谓涟被逮时过麻城涟罪人也之焕与盘桓流涕当削籍其实涟未尝过麻城也无何逆党梁克顺诬以赃私诏征赃庄烈帝即位，乃免征，起故官，巡抚甘肃。大破套寇，斩首七百余级，生得部长三人，降六百余人。明年春，寇复大入，患豌豆创①，环大黄山而病。诸将请掩之，之焕不可曰：“幸灾不仁，乘危不武，不如舍之，因以为德焉。”遂不战。逾月，群寇望边城涕泣而去。冬，京师戒严，有诏入卫。且行，西部乘虚犯河西。之焕止留，遣兵伏贺兰山后，邀其归路，大兵出水泉峡口，再战再败之，斩首八百四十有奇，引军东。明年五月抵京师，已后时矣，有诏之焕入朝。翌日又诏之焕落职候勘，温体仁已栖政矣。初，体仁讦钱谦益，之焕移书中朝，右谦益。至是，体仁修隙，之焕遂得罪。之焕虽文士，负材武，善射，既废，无所见。所居县，阻山多盗。之焕无事，辄率健儿助吏捕，无脱者。先是，甘肃兵变，其溃卒畏捕诛，往往亡命山谷间，为群盗，贼势益张。至是，贼数万来攻麻城，望见之焕部署，辄引去。帝追叙甘肃前后功，复之焕官，荫子，然终不召。明年病卒。 （节选自《明史·梅之焕传》） 【注】①豌豆创：天花。

10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．谓涟被逮时／过麻城／涟罪人也／之焕与盘桓流涕／当削籍／其实涟未尝过麻城也／无何／逆党梁克顺诬以赃私／诏征赃／

B．谓涟被逮时／过麻城／涟罪人也／之焕与盘桓流涕／当削籍／其实涟未尝过麻城也／无何逆党梁克顺诬以赃／私诏征赃／

C．谓涟被逮／时过麻城／涟罪人也／之焕与盘桓流涕／当削籍／其实涟未尝过麻城也／无何／逆党梁克顺诬以赃／私诏征赃／

D．谓涟被逮／时过麻城／涟罪人也／之焕与盘桓流涕／当削籍／其实涟未尝过麻城也／无何逆党梁克顺诬以赃私／诏征赃／

11、下列对文中划线词的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．从子是古代亲属称谓，始见于《后汉书》，唐宋时人开始将亲兄弟乏子称作从子；叔父、伯父称为“从父”。 B．诸生是在明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员的统称，生员有增生、附生、廪生、进士等。 C．东厂是明代的特权监察机构。明成祖时设立，由亲信宦官担任首领。明中后期锦衣卫与东西厂并列，常合称为“厂卫”。

D．荫子指子孙因先代有官爵而受封。明代时文官一品至七品，皆得荫一子以世其禄；清代规定“凡官死事者，皆赠以衔而荫其子焉。”

12、对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（3分）

A．梅之焕为官正直，敢于直言进谏。东厂太监陷害拷打商人，梅之焕就弹劾他的罪行，不久又上疏皇帝指出国家面临的危机和朝政存在的各种问题。

B．梅之焕洁身白好，从不拉帮结伙。他认为依附小人的一定是小人，依附君子的未必是君子。附在马身上的苍蝇，即使走了千里路也还是苍蝇。

C．梅之焕带兵有方，屡败敌寇。他在甘肃任巡抚时多次大败敌军，击毙、擒获很多敌人；晚年废职回家还组织乡勇协助当地官员捉拿强盗。

D．梅之焕文武全才，最终却被报复免职。当初温体仁攻击钱谦益，梅之焕写信告诉了钱谦益，温体仁嫉恨在心，借之焕保卫京师迟到一事让他停职等候调查。

13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）请陛下严综核以责实事，通言路以重纪纲，别臧否以惜人才，庶于国事有济。 （2）诸将请掩之，之焕不可，曰：“幸灾不仁，乘危不武，不如舍之，因以为德焉。”

（二）古代诗歌阅读（9分） 春阴 【宋】朱弁①

关河迢递绕黄沙，惨惨阴风塞柳斜。 花带露寒无戏蝶，草连云暗有藏鸦。 诗穷莫写愁如海，酒薄难将梦到家。 绝域东风竟何事，只应催我鬓边华。

【注】①朱弁：（公元1085年—公元1144年）江西婺源人。高宗时出使金国，被拘禁十五年。思念故国乡关的诗歌婉转缠绵。

14. 对全诗理解和分析不正确的一项是（3分）

A．首联写虽然春天来了，遥远的塞北还是黄沙弥漫，冷风阵阵。 B．颔联写没有蝴蝶给花儿做伴，乌鹤也深藏在无边的草丛之中。 C．颈联的“穷”字是说诗人境遇窘迫，哪怕在春无也无限愁苦。 D．尾联发出“竟何事”的悲怆之词，感叹东风使诗人徒增白发。

15、 “酒薄难将梦到家”借“梦”写思家，含蓄委婉，请加以赏析。（6分)

（三）名句名篇默写（5分）

16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）

（1）《念奴娇·赤壁怀古》中 ， 两句描写了江水汹涌澎湃、波浪翻卷的景象。

（2）《劝学》中“________________ ，________________。 ”运用比喻论证的手法，通过“木”和“金”的变化变来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 （3）士之耽兮， 。（《诗经·氓》）

第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用(20分)

17. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）

①决胜场之前，两队本赛季共交手6次，各胜三场， ，而且所有胜场都是主场球队胜出。 ②蚂蚁搬家式的“蚁贪”与职务小贪额大的“巨贪”可谓 ，于反腐而言，都应重在防范。

③两只“阿尔法狗”的较量，或许将穷尽人类迄今的棋理智慧，娴熟了亿万的招数变化，势均力敌， 。

A．半斤八两 旗鼓相当 平分秋色 B．半斤八两 平分秋色 旗鼓相当 C. 旗鼓相当 半斤八两 平分秋色 D．平分秋色 半斤八两 旗鼓相当

18. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)

A．中国出动轰-6K飞机赴黄岩岛等岛礁附近空域进行了巡航，这代表了中国空军坚定不移捍卫国家主权、安全和海洋权益，直至不再被侵犯。

B．国际纯粹与应用化学联合会近日宣布第113、115、117、118号元素将加入元素周期表，而它们的发现者也将正式获得这些元素的命名。

C．武汉市防汛指挥部就武汉市的防汛排涝应急救灾情况举行新闻发布会，会议负责人表示，预计今日22时全市的主干道渍水估计将全部消退。

D．与中国合作的美国西部快线公司单方面发布了终止合作的新闻公报，在公报中声称，中铁国际的能力满足不了西部快线公司希望及时有效推进项目的愿望。

19. 根据语言环境和具体对象，为下列画横线处选出表达最得体的一项（3分）

中国科学院刚成立时，郭沫若想请严济慈先生到科学院担任领导工作。严济慈说：“科学工作离开实验室，科学的生命就等于结束了。”郭沫若说：“ 。”从此，严济慈参加了科学院的领导工作。 A．你说得很对，但是如果你能够合理安排时间，还是可以兼顾科学实验的。 B．你说得很对，但是如果你能够因此使千百万人进入这个实验室，这不是更伟大吗？ C．科学工作也离不开做领导工作的，我相信你能够作出正确的选择。 D．科学工作也离不开做领导工作的，你应该从大局出发啊。

20．下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求 内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（5分）

21. 根据下面一段文字，概括出构成“累犯”的三个必备条件。（6分）

刑法规定，被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或被赦免以后，在五年内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪是累犯，应当从重处罚；但过失罪除外。

六、写作(60分)

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者，如果可能的话，也想成为一个预警者，无非是盛世危言嘛，我希望被嘲笑，希望自己所有的担心都落空，非常希望。 ——北京大学教授戴锦华

做一个建设者，永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者，更难能可贵。 ——马海祥博客 不仅当一个批判者，也要做一个建设者。——《人民日报》

对于“批判者”、“建设者”、“批判者和建设者”，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

第一学期期中考试语文试题答案： 论述类文本阅读

1.D【解析】D项中“或许”错。原文为“在天空中必定能找到这种‘磁虫洞’”，必然变成了或然。

失分点提醒：本题判断相对容易，学生只需要将选项表述和文本表述进行细致的比对，就不难发现选项中的表述错误之处。如此要熟练掌握现代文阅读中经常出现的错误类型，比对中加以防范。

2.D【解析】A项“桑恩和麦可思建造的虫洞”错。只有理论而没有实际建造，理解偏差，混淆概念。B项“并使自身的结构稳定”错。原文中提到，“稳定”指的是虫洞，偷换概念。C项“麦可思首先提出，任何含有能量的东西皆能够弯曲空间”张冠李戴。原文表述是“根据相对论，任何含有能量的东西（包括磁场）皆能弯曲空间”。

失分点提醒：本题干扰项是A 项的表述。学生判断的重点放在了后句“分别利用了奇异物质的负压和人工磁场的引力来稳定虫洞的能量场”，却忽略了对“建造”这一概念的正确解读。

3.C【解析】C项中“现阶段科学家对虫洞的所有研究都只是一种海市蜃楼般的猜测”错。理论探究不等于“海市蜃楼般的猜测”。

失分点提醒：本题判断相对困难，因为需要对文本提出的“虫洞”理论有准确的了解，并由此进行推测。干扰项是D项。因为通过阅读文本，“虫洞”理论是虚拟空间的理论探究，D项用很形象的表述理解该理论，反倒让学生认为是错误的。

文学类文本阅读。

4.（4分）D项3分、E项2分。（B项：“根本原因”不当；A项：“为终于可以重新过一种自在清闲的生活而感到由衷的高兴”错误，从下文看，他并不高兴。C项：“心理”描写错误，“运用了比喻、排比的修辞手法来描摹外貌”也不当。）

5.（4分）舅舅王五是一个热衷于与对手较量、以争强好胜为精神支柱的退休官员。（2分）从他“把一个又一个对手打下马去”，跟老丁争当一把手、暗中比养花等可看出他热衷于与对手较量；对老花猫发脾气、跟麻雀们玩命等可见他争强好胜；刚退休时憔悴萎蔫，可以与老丁比养花后精神状态又恢复到从前，可见他已经将争斗作为了精神支柱。（4分） 6.示例（一）：王五需要对手才有精神，其实是一种病态。（2分）当他有对手时，精神饱满，没有对手时就憔悴萎蔫、脾气暴躁，说明他完全被与对手较量的争强好胜心理所异化，生活已经被“对手”左右了。人应该为自己而活，而不是为对手而活、因对手而活，否则就失去了独立的人格和自由的精神。（6分） 示例（二）：王五在退休后因有对手而精神焕发，无可厚非。（2分）工作了一辈子，都在与对手较量，可以说这种“争斗”的意识已经深入骨髓；退休之后找不到对手，就变得憔悴萎蔫，连饭都吃不下去，可见“没有对手”已经严重影响了他的生活。而老丁退休，二人又可较量莳花弄草，从而使他退休生活变得有目标，精神状态也好转。且与对手较量也体现了一种不服输的可贵精神。因此，无可厚非。（6分）（意思大体相同即可得分，共6分，观点2分，解析4分）

实用类文本阅读 7.（4分）D项3分，B项2分。（A从原文第③段首句可知，“人们头脑中存下的，只有杨德昌留下的传奇”中“只有”不妥。C“转轨以后”错，应是转轨以前。）

8.①交待侯孝贤获最佳导演奖这一事实，引出传主。②将侯孝贤与杨德昌并举，为下文比较侯、杨电影的特点作铺垫。③点出《刺客聂隐娘》让西方人几乎没法看懂的特点，突出侯孝贤电影的独特性，总领全文。激发阅读兴趣。（每点2分，能写出两点即可）

9.①《刺客聂隐娘》忠实于中国传统文化，有鲜明的民族特色。②《刺客聂隐娘》以冷静、客观的电影语言讲述故事、呈现世界。③《刺客聂隐娘》即使剥离了话题与内容仍能以美学动人。（每点2分，意思相近即可）

文言文阅读

10．A 文言断句首先要在理解文意的基础上分析，同时可以借助句中的一些标志词进行判断，如：“也”一般用在句尾，“无何”之后常有停顿，“之焕”作主语，之前经常停顿等等。

11．B B项“进士”，明清时期，最高级别的科举考试——殿试后，录取的人按成绩分为一、二、三甲，进入这三甲的人都统称“进士”。

12．D D项梅之焕不是写信告诉钱谦益，而是上书给朝廷，保护了钱谦益。 13．（1）请求陛下严格考察，要求做到实事求是，疏通言路来加强组织纪律，区别善恶好坏来爱惜人才，希望对国家有所帮助。（2）各将请求乘机歼灭他们，梅之焕不同意，说：“对别人的灾祸感到高兴是不仁义的，乘别人的危难去

攻击不符合武德，还不如放弃它们，来树立我们的恩德。 【附参考译文】

梅之焕，字彬父，湖广麻城人，是侍郎梅国桢的侄子。十四岁时成为生员。御史到部中检阅武备，梅之焕骑着马冲进教场。御史发火了，命令他跟材官比试射箭。梅之焕九发九中，长揖上马扬长而去。万历三十二年(1604)考中进士，改任庶吉士。七年之后，授予吏科给事中的官职。东厂太监李浚陷害拷打商人，梅之焕弹劾他的罪行。不久上疏说：“当今国家，百姓贫穷，国库匮乏，强盗横行，军队疲惫。言官不谈论国家大事，却争论朝堂势力，官员们放弃本职工作，发表一些空洞的言论。国家的事情全部被虚假的文辞所束缚了。有人试图进行一些改革，不是说他多事，就是格外苛求他。改革没有成功而诽谤却随之而来，正义得不到伸张却积了很多怨气。豪杰灰心，庸人得势，国家的事情没有办法做下去了。请求陛下严格考察，要求做到实事求是，疏通言路来加强组织纪律，区别善恶好坏来爱惜人才，希望对国家有所帮助。”当时朝中大臣拉帮结派勾心斗角，梅之焕洁身自好，曾经说：“依附小人的一定是小人，依附君子的未必是君子。附在马身上的苍蝇，即使走了千里路也还是苍蝇。”天启元年(1621)，梅之焕在通政参议的职务上被下诏任命为太常少卿，提拔为右佥都御史，巡抚南昌、赣州。父母去世，在家守丧。正在这个时候，魏忠贤、客氏扰乱朝政，应山杨涟首先揭发魏忠贤的邪恶。魏忠贤恨死了他，将杨涟打死了。自此之后更加有恃无恐地诛杀好人。说杨涟被逮捕时，路过麻城，杨涟是有罪的人，梅之焕跟他盘桓数日，痛哭流泪，应当削去梅之焕的官籍，实际上杨涟并没有路过麻城。不久，逆党梁克顺诬告他窝藏赃款，下诏追究他的赃款。庄烈帝即位，免于追究，恢复官职起用他任甘肃巡抚。大败河套地区的强盗，斩首七百多级，活捉三名部落酋长，招降六百多人。第二年春天，敌人又一次大规模地侵入内地，大黄山一带感染了天花传染病。各将请求乘机歼灭他们，梅之焕不同意，说：“对别人的灾祸感到高兴是不仁义的，乘别人的危难去攻是不符合武德的，还不如放弃它们，来树立我们的恩德。”于是没有进攻。过了一个月，群寇望着边城哭着离去了。冬天，京师戒严，有诏让他去保卫京师。将要出发，西部敌人乘空虚进犯河西。梅之焕留下来，派兵埋伏在贺兰山后面，在归路上迎击敌人，大部队出水泉峡口，二战二胜，斩首八百四十多级。率领部队向东前进。第二年五月抵达京师，已经迟到了。有诏书让梅之焕上朝。第二天又下诏让梅之焕停职等候调查，这时温体仁已掌握大权。当初，温体仁攻击钱谦益，梅之焕上书给朝廷，最终保护了他。到这时，温体仁记起前仇，于是给梅之焕处分。梅之焕虽然是文士，却有武将的才干，善于射箭，被废职后，没有什么机会可以展现。他所在县里的深山里有很多强盗。梅之焕没事，常率领健壮的勇士协助当地官员捉拿，没有能逃脱的。在这之前，甘肃发生兵变，逃跑的士兵害怕被捕杀，往往逃至山谷中当强盗，强盗的势力更加嚣张了。到这时，数万名强盗来攻打麻城，看到梅之焕的军事部署，就引兵离开了。皇帝追叙甘肃前后的功劳，恢复了梅之焕的官职，荫封他的一个儿子，但最终还是没有召用他。第二年病死。

诗词鉴赏阅读

14．C（“穷”：技穷，诗人说自己的诗作难以表达无边愁怀）

试题分析：本题考查理解诗句重要词语、归纳和筛选信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的语句，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的副词，经比较即可得知C项“穷”：技穷，诗人说自己的诗作难以表达无边愁怀。 15．诗人因为被拘异国，只能在梦中归家；（2分）尽管希望梦回故国，却因日思夜想而辗转难寐；（2分）在夜不能寐时只能寄希望于喝酒沉睡，可是酒力薄弱，梦中还未到家就醒了；这样曲折写来，深情婉约，表达了强烈的思乡之情。（2分）

试题分析：本题主要赏析“酒薄难将梦到家”，理解诗意，至少分析出两层转折的意思。诗人因为被拘异国，只能在梦中归家；尽管希望梦回故国，却因日思夜想而辗转难寐；在夜不能寐时只能寄希望于喝酒沉睡，可是酒力薄弱，梦中还未到家就醒了；这样曲折写来，深情婉约，表达了强烈的思乡之情。

16.略

语言运用

17.【答案】D（半斤八两：旧制一斤合十六两，半斤等于八两。比喻彼此一样，不相上下（多含贬义）。旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。平分秋色：比喻双方各占一半。） 18.【答案】D 【试题解析】A选项暗换主语。“不再被侵犯”的主语是黄岩岛而不是中国空军；B选项动宾搭配不当，应该是“获得命名权”而不是“获得命名”；C选项句式杂糅，“预计”或“估计”除去一个。 19．【答案】B

20．高三的学习过程，首先应通过自学发现问题；以问题为引导，展开讨论或听课学习；由此发现规律；并在练习中

加以运用；然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。

21．【答案】①前后两罪都是故意犯罪；②前后两罪都是被判处有期徒刑以上刑罚；③后罪发生的时间在前罪的刑罚执行完毕或被赦免后5年内。（答出一点给2分，答满三点给6分）

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