苏教版小学四年级单元同步作文

苏教版小学四年级单元同步作文

·四年级下册习作一（一次春游活动）

春天来了，建议班级举行一次春游活动，去哪里好，大家先把自己的意见写出来。看谁的理由最充分。请同学们写出自己的建议。为了使大家更好地了解你所介绍的地方，还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片。 ·四年级下册习作二（雏鹰争章）

这是“雏鹰争章”活动中的四枚奖章。你们班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少，哪些同学能获得这些奖章呢？你可以只推荐一人，也可以每个方面各推荐一人。为了写好推荐文章，可以采访有关的人。如果事例多，要突出主要事迹，做到有详有略。

·四年级下册习作三（我的新发现）

我们在生活中总会有一些新的发现了，如：荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；到秋天苹果就红了；我们小区的私家车越来越多了；小河变清了，路变宽了；城里人喜欢到农村去吃农家饭；我最爱看的动画片变得胡编乱造了??你在日常生活中发现了哪些感兴趣的问题？你是用什么方法找到答案的？请把你的新发现写下来。 ·四年级下册习作四（最近发现的值得关注的事情） 生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的这类事情，相互间谈谈看法，再写下来。

·四年级下册习作五（写一两种植物）

植物王国里有无穷的奥妙。请选择一两种植物，仔细观察，然后把你们的发现、你的研究成果写下来。不知道的可以向别人请教，还可以查资料。可以为自己的作文配上插图，有条件的还可以附照片。

·四年级下册习作六（选择感兴趣的话题）

请从以下几个问题中选择一个你感兴趣的展开讨论：（1）有一位农民种了一大片玉米。玉米快成熟了，却被野猪吃了不少。过去，野猪一来，可以开枪打，现在有了《野生动物保护法》，打不得了。你不打它，它就糟蹋庄稼，为此，农民叫苦不迭。（2）有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没见有多大危害！”（3）王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法。他认为武松是不爱护野生动物，因此武松不上英雄。你认为呢？（4）据报道，“非典”病毒的蔓延是人类食用野生动物引起的。你对这个问题有什么想法？可以和同学、老师、家长一起讨论，也可以留心报纸、杂志、电视、广播及其他书籍，看看其他人对这个问题有什么看法。然后结合自己的认识，写一篇文章。题目自拟。 ·四年级下册习作七（一次体验活动） 组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、残疾人，也可以做一天老师，当一回家，参加一次文体排练或社区活动??把自己的经历和感受写出来，与大家交流。

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