钳工实训教案（高级）

长沙职业技术学院

教 案

系 别：机械工程系 课程名称：钳工实训 授课班级：

主讲教师：程 鹏

年 学期

长沙职业技术学院课程教学进度计划表

年 学期 课程名称 主讲教师 教材、参考书及使用意见 钳工实训 程鹏 职称 授课班级 高级技师 机械 辅导教师（职称） 学生人数 《金工实习》、《钳工技能训练》 课程总进度计划： 本课程总计划 课时，在第 学期讲授，本学期共 72 课时，共 4 周，每周 18 学时。 周次 1 2 3 4 5 星期 讲 课 内 容 习题课内容 1、每个人要通过单独操作实训考核，操作考核不及格的学生不能参加期末笔试考核，单独操作实训成绩必须合格。 2、平时考核包括： ①作业：规范、质量和守时。图形、术语等符合行业规范，上交按时、态度认真。作业折算成总成绩的xx％。 ②实习任务：如实、按质、按量、按时完成。 ③出勤：出勤率折算成总成绩的xx％。 3、成绩计算方法：平时成绩占总成绩的xx％，操作考核与项目考核占总成绩的 xx％，笔试成绩占总成绩的 xx％。 期末进度检查 程鹏 授课人 方孔配板 工字镶配 异形镶配 圆弧、燕尾组件 三圆凸轮 课程考核（考试或考查）及成绩评定办法 期中进度检查 主讲教师签字： 程鹏 主讲教师所在系教研主任签字： 教师所在系负责人签字：

年 月 日

注：1、“课程考核及成绩评定办法”一栏要填上考试还是考查，考试次数，平时成绩和各次考试成绩

所占比例等有关事项。

2、此表一式四份（一份任课教师留存、一份向学生公布、一份教师所在系留存、一份交教务处存档）。

教务处制

长沙职业技术学院教学计划

学生 基本 情况 分析 理论知识和动手能力较强，对实训有较浓的兴趣。对校外实训非常期待。培养学生分析和解决问题的能力。为学生考取钳工技能资格等级证做准备。 教 材 分 析 以《金工实习》、《钳工工艺学》、《钳工技能基础训练》、《钳工技能等级习题集》为教材、参考书，结合职业岗位知识技能，以及职业技能鉴定的要求编写教案，使学生专业方面学以致用，动手技能上收到够用实用的效果。 教 学 目 标 在有限的时间内，要达到高级水平。掌握综合工件的加工，更主要的是开发了学生的思维，扩展了学生的思路。使学生能够充分发挥自己的潜力。让学生们真正的掌握这门技能。 具 体 措 施 对每个工件做点评，让学生更加认识自己所做工件的失误和掌握最佳的加工方法。对于实训中的理论知识讲重点 抓特点，引导学生自己去思考 学习。课间巡视、示范指导。

长沙职业技术学院教案(课程) 教案编写时间：

课程名称 课程类别 钳工实训 课程代码 课 时 72 总课时： 课时 理论课： 课时 实 训： 课时 其他： 课时 公共课 ( ) 基础课 ( ) 专业课( ) 技术基础课( √ ) 专业选修课( ) 公共选修课( ) 教材：《金工实习》 1、 主要参考资料： 《钳工工艺学》、《钳工技能基础训练》、《钳工技能等级习题集》 教学目的、要求： 1．提高锉削和锯削、錾削的技能操作。 2．提高钻排孔、挖孔。 3．提高对称度的保证。 4．提高锉削曲面。 5．提高角度的锉削与配合 教学重点、 难点： 1．提高钻排孔、挖孔。 2．提高对称度的保证。 3．提高锉削曲面。 4．提高角度的锉削与配合 注：1、本页内容针对所讲授课程的总体情况填写； 2、预留版面不够可另附页。

长沙职业技术学院教案(课次)

总第 课时

授课题目： 方孔配板 知识目标、要求： 1. 掌握曲面锉削。 2. 掌握测量曲面方法。 技能目标： 1. 圆弧达到0.05. 2. 巩固四方块的锉配，换边间隙≤0.04. 教学重点、难点： 重点：掌握曲面锉削与测量。 难点：四方块的锉配、曲面锉削。 实习前准备： 材料A3. 工量具:尺规，划规，游标卡尺，高度游标卡尺，麻花钻Φ10，Φ6，90o角尺，锉刀，錾子，锤子，锯弓，锯条。 教学方法： 动作示范，巡回指导。

技能训练图： 工艺步骤： 1. 件Ⅰ、Ⅱ各锉两个互相垂直的面为基准面。 2. 根据图划出各加工。 3. 把件Ⅰ锉到加工尺寸，作为基准体。 4. 在钻床上钻孔和排孔。 5. 用扁錾錾去多余的余量（内方孔）。 6. 锉圆弧并锉好各加工的尺寸。 7. 试配方孔。 8. 全部锐边倒棱，复检。 工艺要求： 1. R14的外圆弧达到0.05. 2. 20×25的件Ⅰ能在件Ⅱ内推进，推出无阻滞。 3. 件Ⅰ、件Ⅱ配合（换边）间隙≤0.04. 入门指导： 外圆弧的锉削方法。 1) 顺着圆弧面锉削： 右手握锉刀柄往下压，左手自然将锉刀前端向上抬。这样锉出的圆弧面光洁圆滑，但锉削效率不高。其适用于精锉外圆心弧面。 2) 对着圆弧面锉削： 锉刀向着与圆弧面垂直方向直线推动，能较快地锉削成接近圆弧但多棱的形状。最后需精锉光洁加油，其适用于圆弧面的粗加工。 注意事项： 1. 圆弧要与大平面垂直。 2. 多用尺规检测圆弧，采用透光法。 3. 件Ⅰ、Ⅱ配合（换边）间隙≤0.04。 课后自我总结分析： 注：各栏大小可根据需要进行调整。

长沙职业技术学院教案(课次)

总第 课时 授课题目： 工字镶配 知识目标、要求： 1. 对称工件的加工方法（找基准面）。 2. 省时，省力的加工方法（合理选用麻花钻）。 3. 尺寸精度的保证。 技能目标： 教学重点、难点： 1. 在件Ⅱ上挖出的面选用Φ12的麻花钻（省时省力）。 2. 件件Ⅰ时必须先据一面，以保证一边的工件的对称度。 3. 必须多试配。 4. 一定要保证好尺寸精度，必须保证换向换面共配合4次间隙。 实习前准备： 材料：A3 工具：高度游标卡尺，游标卡尺，90o直尺，划针，千分尺，锯弓，锯片，錾子，锤子，钻床，麻花钻Φ12，Φ10，四方锉，小平锉，万能量角器，样冲，划规，钢直尺。 教学方法： 动作示范、巡回指导 技能训练图： 加工工艺： 1. 看图，分析尺寸，找出各面的基准。 2. 下毛坯尺寸料，71×71×8，8×46×46。 3. 锉两个垂直面为基准面（划线基准），划线先画出中心线，而后把各加工面尺寸线画出，打上样冲眼（注划线为参考尺寸线）。 4. 先锉件Ⅰ，先用据去一边，以另一面为基准把尺寸锉好，再做另一面，保证15在中心线两面均匀，对称，把件Ⅰ作好，作为配合基准。 5. 用钻床在件Ⅱ上打排孔，用Φ12的麻花钻钻4个大孔（省时省力），用錾子錾去多余的料，再锉到划线参考尺寸。并钻两个Φ10的孔。 6. 以件Ⅰ为基准，多试配，试锉（多试）达到要求。 7. 全部锐边倒棱，复检。 课后自我总结分析： 注：各栏大小可根据需要进行调整。

长沙职业技术学院教案(课次)

总第 课时 授课题目： 异形镶配 知识目标、要求： 1. 提高分析图纸的能力。 2. 巩固，锉，锯，錾削的技能。 技能目标： 1. 进一步掌握锉配工艺方法。 2. 达到锉配精度，并能正反互换。 3. 自制120°样板，辅助测量。 教学重点、难点： 重点：锉配的正反互换，对称度的掌握。 难点： 1. 圆弧与直线的交战处的测量和锉削的配合。 2. 角度的锉削与配合。 实习前准备： 材料A3. 工量具：锯弓，錾子，锤子，平锉，三角锉，尺规，锯条，锉刀，游标卡尺，高度游标卡尺，样冲，钢直尺，麻花钻，钢直尺，90°角尺。 教学方法： 动作示范、巡回指导 技能训练图：

工艺要求：

1. 件2内形按件1配作，并翻转180°检查，结合而单边间隙≤0.05. 2. 锐角磨圆R0.3.

工艺步骤：

1. 看图，分析尺寸，找出各线，面的基准。 2. 下料，毛坯件1 ，7×51×43，件2，7×71×75. 3. 根据图纸画出件1，件2的加工尺寸线，并打好样冲眼。

4. 先锉件1，把?10的孔钻好，再锉R14的 半圆及120°的角度。多用尺规，

万能量角器和游标卡尺，把件1锉到尺寸形状要求，作为基准件。 5. 锉件2，先钻排孔，把多余的材料去除，留余量0.1-0.2mm修配余量，多用

自制120°样板测量角度。

6. 根据件1，锉配件2，多测量。多试配，达到件1能用手较紧的按入件2，并

能翻转180°按入（对称度）。再后件1推出和推进无阻滞。 7. 加工件2上各孔。 8. 全部锐棱，复检。

课后自我总结分析：

注：各栏大小可根据需要进行调整。

长沙职业技术学院教案(课次)

总第 课时 授课题目： 圆弧、燕尾组件 知识目标、要求： 1. 掌握角度锉配和误差的检查方法。 2. 学会采用间接测量来达到尺寸要求。 3. 对称度图形的加工。 技能目标： 教学重点、难点： 重点：对称度图形的加工。 难点： 1. 燕尾配合的加工，圆弧的加工。 2. 燕尾尺寸的精度及间接测量。 实习前准备： 材料A3. 工量具：锯弓，錾子，锤子，平锉，划针，锯条，锉刀，游标卡尺，高度游标卡尺，样冲，麻花钻，钢直尺，90°角尺。 教学方法： 动作示范、巡回指导 技能训练图：

工艺要求： 1. 件1和件2翻转配合间隙≤0.04. 2. 60°内角，外角尖要用手据开槽。 3. 锐边倒棱R0.3. 工艺步骤： 1. 看图，分析尺寸，找出各面的基准。 2. 下料，毛坏，7.5×69×36，2块。 3. 锉两个互相垂直的面作为基准面(划线基准)，先画出中心线，再画出各加工尺寸线（打样冲眼）。 4. 加工件1，把?8的孔钻好，并锉好R11的半圆。锯削燕尾槽一角，完成60°及11±0.02mm尺寸，达到表面粗糙度要求。用样板控制好角度，利用圆柱测量棒间接测量法，控制边角尺寸M。 5. 再锯一侧60°角，完成好60°及11±0.02mm尺寸，方法同上，并检测出L长度，加工好外形尺寸，作为基准件。 6. 加工件2，钻排孔，去除多余面材料，并锉好尺寸，留有加工余量0.1-0.2mm修配余量。用件2配作件2，并达到图样要求和换位要求，用60°样板测量控制内60°角。 7. 多测量，多试配，开工艺槽。 8. 全部锐边倒棱，复检。 课后自我总结分析： 注：各栏大小可根据需要进行调整。

长沙职业技术学院教案(课次)

总第 课时 授课题目： 三圆凸轮 知识目标、要求： 1. 巩固曲面加工的方法。 2. 分析图纸，并画出各尺寸线。 3. 合理使用各种量具。 技能目标： 1. 巩固曲面的锉削。 2. 能准确地找出各加工尺寸线。 3. 工件的测量。 教学重点、难点： 重点：曲面的加工。 难点：曲面与角度的组合画线，加工，测量。 实习前准备： 材料A3. 工量具：锯弓，划针，尺规，錾子，锤子，平锉，万能量角器，锯条，锉刀，游标卡尺，高度游标卡尺，样冲，麻花钻，钢直尺，90°角尺。 教学方法： 动作示范、巡回指导 技能训练图： 工艺要求： 1. 公关等级，锉削IT7,铰孔IT7. 2. 形位公差：锉削平等度6级，垂直度6级，线轮廓度8级，对称度7级，铰孔垂直度9级。 3. 表面粗糙度，锉削Ra1.6,钻孔Ra0.8. 工艺步骤： 1. 看图：分析尺寸，找出各面的基准。 2. 下料：毛坯10*60*60. 3. 先锉一面为基准面，以基准面划中心线。 4. 以中心线划孔加工线，以及各圆和等分线。 5. 以各点划凸轮轮廓加工线（打样冲）。 6. 钻，铰孔?12H7. 7. 锯削加工多余部分。 8. 粗，精锉加工各轮廓面，达到精度要求，并各用尺规，万能量角器测量。 9. 倒棱，复检。 课后自我总结分析： 注：各栏大小可根据需要进行调整。

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