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2010—2011学年下期期末四年级语文 一、日积月累（共29分） （一）看拼音写词语。（8分） m? cā chǔ xù s?nɡ dú zhī ɡāo ( ) (
2023-03-18
27、鱼游到了纸上 [教学目标] 1、认识4个生字，会写11个生字.正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、体会文章的思想感情，培养做事忘我、执着的品质。 4、学习作者观察和描写人物的方法。 [教学重点] 引导学生从语言文字中体会文章说明的道理
四年级数学下册总复习教案 小数的认识和加减法复习课 教学目标： 知识与技能：在问题情境中巩固第一单元小数加减法的计算和混合运算，使学生能养成正确计算的好习惯。 过程与方法：通过问题情境的创设，让学生在活动中能充分合作交流，相互学习，共同进步。 情感与态度：在活动情境中让学生体验到学习的乐趣，更加
1、古诗词三首 独坐敬亭山 【唐】 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 望洞庭 【唐】 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 忆江南 【唐】 白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来
第一篇：苏教版四年级语文教学计划教材分析苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，共分四个部分：培养良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。1、“培养良好的学习习惯”共3课，指导学生读书要有选择，学会作读书记号，留心观察事物。2、“课文”共安排24课，分为7个单元。选文题材广泛，体裁多样
小学四年级数学综合评价方案; 1、评价内容主要考核概念理解能力、计算能力、操作能力、运用知识解决实际问题的能力。 2、评价方法及标准见试卷。 3、评价人员教师; 二、单向过关测试（30％） 1、口算我最棒; 评价内容在学生学习了有关除法、乘法的计算后（包括用运算律进行简算），对学生口算能力的评价。
2014年秋季四年级数学科讲义 第二讲 大数的认识 姓名：﹍﹍﹍﹍ 等级：﹍﹍﹍﹍ 导入 知识与技巧 1、正确理解相邻计数单位之间的关系以及数的读写方法。 2、比较数的大小的方法以及多位数的改写。 3、用“四舍
第一课《防蚊灭蚊》 教学目标：1.让学生认识蚊子的种类及习性。 2.了解蚊子的危害及灭蚊的方法。 教学设计： 一、探究学习准备： 通过小短片让学生认识蚊子并揭示课题。 二、探究学习展开： 探究问题一。 第一步：提出问题： 1、师：a蚊子的形态特征是怎样的？ b 蚊子的分类？
第一单元整理和复习教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级上册第一单元《大数的认识整理和复习》教学目标:1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2．掌握数位顺序表，根据数级正确地读
42070= 6020= 784= 45050= 37010= 64080= 155= 233= 1210= 48080=165= 273= 9015= 484=
综合实践活动课活动方案身边浪费现象的研究 四年3班一、活动由来：在我们周围浪费的现象是很多的：水龙头人走水空流；晚上空教室里灯火彻夜通明，食堂里吃了一口的饭就倒掉了 严重的浪费让人触目惊心。很多人把节约挂在嘴边，但内心深处的节约意识却非常单薄。于是明明可以避免的浪费现象就产生了。其实减少浪费
四年级上册研究性学习教案剪纸活动目的：1、激发学生热爱祖国悠久历史和灿烂文化的思想感情，提高学生的审美情趣。2、学会简单的剪纸技巧，并在此基础上互相协作、研究创新，从而培养学生的动手操作能力、研究创新能力、语言表达能力和人际交往能力。3、初步了解剪纸艺术的特点。教学重、难点：感悟内涵、发现规律，并在
四年级国防教育教案例一： 圆明园的毁灭（原文）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般地环绕在圆明园周围。圆明园
小学四年级上册数学单元试卷2016小学四年级上册数学单元试卷一、直接写出得数。(10分)1.8-0.5=1.30.18+0.6=0.780.2540=100.390.3=1.30.30.5=0.150.360.04=90.072100=7.253.8100=53803.141000=314043.2
2023-03-19
四年级（上）第1课《老师，您好！》 敬。就拿我来说吧，每次我遇见曾经培育 我的老师，总会恭恭敬敬地说一声：老师， 您好！【把课题补充完整】 4.你们呢，是否也能这么亲切地向老师问 好呢？同学们平时在校园里见到老师都会 微笑着喊一声——“老师，您好！” 5.今天，我们就来学习《老师，您好！》 这
2023-03-20
四年级《乘法分配律》教学设计篇一学情分析：乘法分配律这个知识点在本节课以前学生已经有一些潜移默化的理解，在实际计算中也有应用，如：本单元第一课时的《卫星运行时间》乘数是两位的乘法中，“114×21=” 不论是第一种“114×20=2280，114×1=114， 2280+114=2394 ”还是第四
四年级语文上册知识点一、 会认的字(生字表一)罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢 穆 玛 涓 滔 脉 卉 罕 茫 桨 榕 隙 耀 暇 抛 檀 盈 凶 庙 惚 腊 浑 豚 均 匀 茎 柄 宅 蔽 弃 慎 穴 搜 谧 振
Unit 1 Our school subjects一 单词1. school 学校 2. subject课程 3. see看见 4. timetable课程表 5. Chinese语文6. Maths数学 7. Art 美术 8. PE体育 9.
综合实践四年级上册教学计划活动主题及活动方案一、学情分析小学四年级的学生对学校的各项常规都有了一定的了解，有一定的自制力。已具备了一定的实践能力，初步掌握了一些探究问题的方法， 能在 老师的指导下，自主确定单元活动的主题、活动的方式，在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。但中年级孩子注意力不易
让学生在理解中学习数学——《亿以内数的认识》徐小翠自从今年九月一号以一名数学教师的身份接手定小四（2）班以来，我一直处于忙碌状态，忙碌着适应小学教学的生活；忙碌着催交孩子们的各类数学作业；也忙碌着不断提升自己的教学水平。星期一，我教的是《亿以内数的认识》。在学习这一章节时，我设计以下的教学环节。第
多层物业服务方案
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
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中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
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