>
人音版小学五年级下册音乐精品教案(2015 年版本) 目 第 1课 录 春景 《致春天》教学设计 《春到沂河》教学设计 《小鸟 小鸟》教学设计 《春雨蒙蒙的下》教学设计 第 2课 欢乐的村寨 《北京喜讯到边寨》教学设计 《打起手鼓唱起歌》教学设计(暂缺) 《巴塘连北京》教学设计 《迷人的火塘
2023-03-08
第一单元 课 题 芬芳茉莉 课 型 综合 课时 2课时 1. 认知目标:通过欣赏和演唱歌曲《茉莉花》对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解. 教 学 目 标 2、情感目标:从外国人唱《茉莉花》引发学生自豪感,从而更加认真得去感受歌曲的优美。 3、能力发展目标:通过为旋律画小
人音版五年级下学期音乐复习提纲 第一单元 1、 钢琴独奏《致春天》 挪威作曲家格里格作品,钢琴抒情小品,乐曲为单三段体结构(ABA)。A段平静而深情,B段深沉而富有动力。 2、 柳琴独奏曲《春到沂河》 是柳琴独奏曲,描绘了山东沂河两岸风光的动人景色。引子以《沂蒙山小调》为素材。 柳琴:高音弹拨乐,
八年级 音乐 学 科(上册 )教 学 计 划 一、全册教学目标: 1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐 教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧、陶冶情操,培养审
第一课跳起来 教学目标: 1、感受舞曲的基本风格,初步了解“舞曲”这一体裁,能随着音乐用动作、节奏或舞蹈表现音乐,体会音乐的情绪和风格特点。 2、能听出乐曲的主题是何如重复变化的,并能根据主题的变化辨别乐曲的结构。 3、学唱歌曲《我们大家跳起来》《土风舞》,能够随歌曲边唱边跳体会舞曲的特征,二声部
2023-03-13
优质资料《月亮月光光》教学目标1、情感态度价值观目标:感受歌曲《月亮月光光》优美如歌般的风格,体会作者对家园的深厚感情和对生活的热爱。2、过程与方法目标:运用聆听、想象、模唱等环节开展教学,通过感受、体会和比较理解歌曲的意境并演唱。3、知识与技能目标:体会歌曲弱起小节的感觉,运用优美连贯的声音演唱歌
2023-03-20
《小溪流水响叮咚》教案教材分析:这是一首优美、抒情,富有田园风格的儿童歌曲。它的旋律婉转起伏,歌词纯朴生动,充满诗情画意。歌曲以欢快的小溪为题材,生动地描绘了大自然的美丽景象,让儿童感受到生活的美好,抒发了对美丽祖国的深情爱意。歌曲为二段体,第一段(1-16小节)节奏和旋律明快,尤其第3、4小节的附
《黄河大合唱》教学设计无锡市洛社高级中学 李晓屏学科:音乐 模块名称:音乐鉴赏 年级:高一 课时:一课时 必修/选修:选修 教材版本:普通高中课程标准实验教科书 音乐 (人民音乐出版社) 【教学构想】《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海,著名诗人光未然创作的大型声乐套曲。它旋律激昂,气势磅礴, 充满
2023-03-21
第 1 单元 爱祖国 总 4课时 《红旗颂》 课型 欣赏课 第1课时 1.通过欣赏《红旗颂》,感受音乐庄严深情的爱国情感。 2.了解音乐的基本表现要素(速度、节奏)在音乐中的表现作用,提高分教学目标 辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。 3.通过多种形
2023-03-17
天音通信2011届大学生校园招聘执行手册(正式版) 天音通信2011届大学生校园招聘执行手册招聘调配部 2010-9-15 天音通信2011届大学生校园招聘执行手册(正式版)目 录 一、2011届大学生校园招聘目标与规划 ...................................
2023-03-18
刘熹悦:“多触点营销”打开全业务运营蓝海更新时间:2008-08-19 08:31在“中国电信BSS/OSS论坛暨全业务IT运营高层研讨会”上,埃森哲(中国)通信及高科技行业总监刘熹悦指出,运营商可以借助“多触点营销”打开全业务运营的“蓝海”,提高企业核心竞争力。刘熹悦表示,所谓的多触点营销其实是一
教你学习电脑教你一次打开多个Excel工作表方法一 打开工作簿(*.xls)所在的文件夹,按住Shift键或Ctrl键,并用鼠标选择彼此相邻或不相邻的多个工作簿,将它们全部选中,然后按右键单击,选择“打开”命令,系统则启动Excel 2007,并将上述选中的工作簿全部打开。方法二 将需要一次打开的多
天空灰蒙蒙的,坐在车里的我一点也没用周围同学那可以回家的兴奋,反而感到一丝不快。十天了,终于可以回家,可我的心情却不是那么乐意。不是不想家,只是感觉在家感受不到爱,没有人可以聊天,可以嘘寒问暖。因为这种感觉,回到家洗漱完毕,便在电视前看起了电视剧,而妈妈则一直在厨房忙着。不出所料,晚餐很丰盛也很营养。一心只顾忙着埋头吃饭的我错过了妈妈脸上那显而易见的疲惫。天暗了下来,看看手机都七点多了,继续我无聊
2023-06-12
第一课《手挽手》教学设计教 学 内 容 学唱《拍手拍手》;《阳光牵着我的手》;聆听《祝你快乐》。《彩桥架到台湾岛》。重音记号“>” 教 学 目 标 1.本课四首作品都是集中反映了这一主题,让我们在音乐的熏陶下歌唱团结、友谊,发扬文明新风。 2.在表演《阳光牵着我的手》、《拍手拍手》实践中,
人音版七年级音乐下册《非洲灵感》教学反思人音版七年级音乐下册《非洲灵感》教学反思非洲的音乐给我非常强烈的感受,仿佛可以把人带到密密麻麻的原始丛林,让人可以暂时忘却周围烦躁投入到快乐和谐的音乐当中。我十分乐意和学生分享这样的音乐于是选择了这一课。本课以欣赏非洲民间音乐片段为主要内容,引导学生感受非洲音
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.第六课小精灵教学目标:一、通过聆听《小青蛙》、《野蜂飞舞》,演唱《小青蛙找家》、《小蜻蜓》,感受民族乐器、西洋乐器所表现的动物,并通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物,保护大自然的心情。二、用轻快,富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》,模仿小
人教小学音乐一年级第六课《小青蛙找家》教案设计教学课题:小学一年级音乐综合课《小青蛙找家》。教学设计理念:《小青蛙找家》是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲。由四个乐句构成,歌曲以明快活泼的旋律作为前奏,描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家,也为歌曲主题出现做了铺垫。歌中“跳跳”、“呱呱”的独白,
目录 一.概述 ............................................................................................... 1 二.系统分析 ...................................
武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称: JSP程序设计课程设计 题 目: 个人博客系统的JSP网站设计 系 名: 信息工程系 专业班级: 计算机1111班 姓 名:
2023-03-09
多层物业服务方案
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
今日基督徒普遍的可怜的光景
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
硕士研究生复试政审表填写模板1